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如图所示的匀强磁场中有一根弯成45°的金属线POQ,其所在平面与磁场垂直,长直导线MN与金属线紧密接触,起始时OA=L0,且MN⊥OQ,所有导线单位长度电阻均为r,MN运动的速度为,使MN匀速的外力为F,则外力F随时间变化的规律图正确的是

 

 

 

C

【解析】

试题分析:设经过时间t,则N点距离O点的距离为l0+vt,金属棒的长度也为l0+vt,此时金属棒产生的感应电动势:E=B(l0+vt)v;整个回路的电阻为;回路的电流;导体棒受到的拉力等于安培力:;故答案为C。

考点:法拉第电磁感应定律;安培力.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在国际单位制中,力学的三个基本单位是

A.kg、m、m/ s2B.kg、m /s、NC.kg、m、sD.kg、m /s2、N

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科目:高中物理 来源:2015届广东揭阳一中、潮州金山中学、广大附中高三上期中理物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在水平长直轨道上,有一长度L=8m的平板车在外力控制下始终保持以v=5m/s的速度向右做匀速直线运动.某时刻将一质量m=2kg的小滑块放到车面的中点,滑块与车面间的动摩擦因数μ=0.2,取g=10m/s2.

(1)若滑块的初速度为零,求滑块在平板车上滑动的时间t;

(2)在(1)的情况下,求滑块在平板车上滑动过程因摩擦产生的内能Q;

(3)若以与车运动方向相同、大小为v0的初速度释放滑块,且滑块恰好不从车上掉下,求v0的取值?

 

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科目:高中物理 来源:2015届山西省忻州市高三上学期第一次四校联考物理试卷(解析版) 题型:计算题

半径为R的圆形匀强磁场区域,磁感应强度为B,方向垂直纸面向里,在y=R的虚线上方足够大的范围内,有方向水平向左的匀强电场,电场强度为E,从O点向不同方向发射速率相同的质子,质子的运动轨迹均在纸面内,且质子在磁场中的偏转半径也为R,已知质子的电荷量为q,质量为m, 不计重力、粒子间的相互作用力及阻力,求:

①质子射入磁场时速度的大小;

②沿x轴正方向射入磁场的质子,到达y轴所需的时间;

③与x轴正方向成300角(如图所示)射入的质子,达到y轴的位置坐标.

 

 

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科目:高中物理 来源:2015届山西省忻州市高三上学期第一次四校联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的电路中,变压器为理想变压器,已知原副线圈的匝数比为,现给原线圈两端加电压为 (v),负载电阻kΩ,I1、I2表示原、副线圈中的电流,下列判断正确的

A.副线圈两端电压有效值为6220V,副线圈中的电流有效值为14.1mA

B.副线圈两端电压有效值为4400V,副线圈中的电流有效值为10.0mA

C.I1<I2

D.I1>I2

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东青岛经济技术开发区第一中学高三10月检测物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图(a)所示,质量m=1 kg的物体沿倾角θ=37 °的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k表示,物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示。求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;

(2)比例系数k。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东青岛经济技术开发区第一中学高三10月检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动,当作用力F一定时,m2所受绳的拉力( )

A.与θ有关 B.与斜面动摩擦因数有关

C.与系统运动状态有关 D.FT=,仅与两物体质量有关

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省济南市高三10月阶段性考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为1 kg的物体放在水平地面上,从t =0时刻起,物体受到一个方向不变的水平拉力作用,2 s后撒去拉力,在前4 s内物体的速度—时间图象如图所示,则整个运动过程中该物体( )

A.所受的摩擦力的大小为1 N

B.第1 s内受到的拉力大小是2 N

C.在4 s末回到出发点

D.在4 s内的平均速度为1.5 m/s

 

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科目:高中物理 来源:2015届山东省平度市高三第一学段学分认定考试物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,竖直光滑圆轨道BCD固定在水平面AB上,轨道圆心为O,半径R=lm,轨道最低点与水平面相切于B点,C为轨道最高点,D点与圆心O等高。一质量m=1Kg的小物块,从水平面上以速度V0竖直向上抛出,抛出的初速度v0 =8m/s,物块从D点进入圆轨道,最终停在A点。若A、B间的距离为8m。g=l0m/s2。求:

(1)求物块运动到C点时,对轨道的压力为多大?

(2)求物块与水平面间的动摩擦因数μ。

(3)物块从B点运动到A点所用的时间。

 

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