分析 以整体为研究对象求出整体向上运动的加速度,在以A和B分别为研究对象求弹簧中的弹力,剪断细线瞬间绳的弹力立即消失,弹簧弹力由于形变没有变化而瞬间不变,再根据牛顿第二定律分析球A的加速度大小.
解答 解:以AB整体为研究对象受力分析根据牛顿第二定律有整体加速度为:a=$\frac{F-2mg}{2m}$,
再以B为研究对象,B受弹力和重力作用而产生向上的加速度,故有:Fx-mg=ma
得此时弹簧中弹力为:Fx=mg+ma=mg+m$•\frac{F-2mg}{2m}$=$\frac{F}{2}$,
又在线断瞬间,弹簧形变没有变化,线断瞬间弹簧弹力仍为$\frac{F}{2}$
线断瞬间以A为研究对象,A受重力和弹簧弹力作用产生加速度,合力为:FA=Fx+mg=$\frac{F}{2}$+mg
根据牛顿第二定律知,此时A物体产生的加速度为:aA=$\frac{{F}_{A}}{m}$=$\frac{\frac{F}{2}+mg}{m}$=$\frac{F}{2m}+g$
故答案为:$\frac{F}{2}$,$\frac{F}{2m}+g$.
点评 本题是运用整体法和隔离法求物体的受力,并熟悉线断瞬间弹力立即消失,而据胡克定律知弹簧弹力发生变化其形变量必须变化即线断瞬间弹簧弹力保持不变,这是解决本题的一个关键点.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电磁波的传播不需要介质,在真空中也可以传播 | |
| B. | γ射线的杀伤作用和穿透作用都很强,可用于肿瘤切除手术 | |
| C. | 紫外线的热效应很强,可用来加热烘干物体 | |
| D. | 无线电波波动性很强,广泛用于通信、广播、导航等领域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 元电荷就是电子 | |
| B. | 物体所带的电量只能是元电荷的整数倍 | |
| C. | 只有体积很小的带电体才能看成点电荷 | |
| D. | 体积很大的带电体一定不能看成点电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发射无线电波时需要对电磁波进行调制和解调 | |
| B. | α粒子散射实验揭示了原子具有核式结构 | |
| C. | 核反应${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n属于α衰变 | |
| D. | 比结合能越大,说明原子越不稳定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从R=$\frac{U}{I}$可知:对于一个确定的导体来说,如果通过的电流越大,则导体两端的电压也越大 | |
| B. | 从I=$\frac{U}{R}$知:导体中的电流强度跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 | |
| C. | 从R=$\frac{U}{I}$可知:导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流强度成反比 | |
| D. | 对一段确定的导体来讲,比值$\frac{U}{I}$恒定,不随U或I的改变而改变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 先变大,后变小 | D. | 先变小,后变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F=35N | B. | F=20 N | C. | F=50N | D. | F=3N |
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