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    【题目】如图，A.B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中A.B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，弹簧.轻杆均与斜面平行，在突然撤去挡板的瞬间（ ）

    A. 图乙中A、B球间杆的作用力为零 B. 图乙中A球的加速度为gsinθ

    C. 图甲中B球的加速度为2gsinθ D. 图甲中B球的加速度为gsinθ

    【答案】ABC

    【解析】撤去挡板前，对整体分析，挡板对B球的弹力大小为2mgsinθ，因弹簧弹力不能突变，而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间，图甲中A球所受合力为零，加速度为零，B球所受合力为2mgsinθ，加速度为2gsinθ；图乙中杆的弹力突变为零，A、B球所受合力均为mgsinθ，加速度均为gsinθ，故ABC正确，D错误．故选ABC．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为粮食仓库中常用的皮带传送装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距L1＝3 m；另一台倾斜传送，传送带与地面间的夹角θ＝37°，C、D两端相距L2＝4.45 m，B、C相距很近。水平传送带以v0＝5 m/s的速率沿顺时针方向转动。现将质量为m＝10 kg的一袋大米无初速度地放在A端，它随传送带到达B点后，速度大小不变地传到倾斜传送带的C端。米袋与两传送带之间的动摩擦因数均为μ＝0.5，取g＝10 m/s2。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

    (1)若倾斜传送带CD不转动，则米袋沿传送带CD能上滑的最大距离是多少？

    (2)若倾斜传送带CD以v＝4 m/s的速率沿顺时针方向转动，则米袋从C端运动到D端的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组用实验室的手摇发电机和一个可看作理想的小变压器给一个灯泡供电，电路如图，当线圈以较大的转速n匀速转动时，额定电压为U0的灯泡正常发光，电压表示数是U1。巳知线圈电阻是r，灯泡电阻是R，则有

    A. 变压器输入电压的瞬时值是u=U1sin2πnt

    B. 变压器的原副线圈匝数比是U1：U0

    C. 电流表的示数是

    D. 线圈中产生的感应电动势最大值是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】构建和谐、节约型社会的思想深得民心，也体现在生活的方方面面．自动充电式电动车就是很好的一例：将电动车的前轮装有发电机，发电机与蓄电池连接，当电动车滑行时，就可以向蓄电池充电，将其他形式的能转化成电能储存起来．现有某人骑车以500 J的初动能在粗糙的水平面上滑行，第一次关闭充电装置，让车自由滑行，其动能随位移的变化关系如图线①所示；第二次启动充电装置，其动能随位移的变化关系如图线②所示，则（ ）

    A．电动车受到的摩擦阻力为50 N

    B．电动车受到的摩擦阻力为83 N

    C．第二次启动充电装置，向蓄电池所充的电能是200 J

    D．第二次启动充电装置，向蓄电池所充的电能是300 J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xOy平面内，以O1(0，R)为圆心、R为半径的圆形区域内有垂直平面向里的匀强磁场B1，x轴下方有一直线ab，ab与x轴相距为d，x轴与直线ab间区域有平行于y轴的匀强电场E，在ab的下方有一平行于x轴的感光板MN，ab与MN间区域有垂直于纸平面向外的匀强磁场B2.在0≤y≤2R的区域内，质量为m的电子从圆形区域左侧的任何位置沿x轴正方向以速度v0射入圆形区域，经过磁场B1偏转后都经过O点，然后进入x轴下方．已知x轴与直线ab间匀强电场场强大小，ab与MN间磁场磁感应强度.不计电子重力．

    (1)求圆形区域内磁场磁感应强度B1的大小？

    (2)若要求从所有不同位置出发的电子都不能打在感光板MN上，MN与ab板间的最小距离h1是多大？

    (3)若要求从所有不同位置出发的电子都能打在感光板MN上，MN与ab板间的最大距离h2是多大？当MN与ab板间的距离最大时，电子从O点到MN板，运动时间最长是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在研究“对不同物体做相同功情况下，物体质量与速度的关系”时，提出了以下四种猜想：

    A．m∝v B．m∝

    C．m∝v2 D．m∝

    为验证猜想的正确性，该同学用如图所示的装置进行实验：将长木板平放在水平桌面上，木块固定在长木板一端，打点计时器固定在木块上，木块右侧固定一轻弹簧．用连接纸带的小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，打点计时器在纸带上打下一系列点，选取点迹均匀的一部分纸带，计算出小车匀速运动的速度v1，测出小车的质量m1；然后在小车上加砝码，再次压缩弹簧至木板虚线处由静止释放小车，计算出小车和砝码匀速运动的速度v2，测出小车和砝码的总质量m2；再在小车上加砝码，重复以上操作，分别测出v3、m3……

    （1）每次实验中，都将小车压缩弹簧至长木板的虚线处由静止释放，目的是_______________；若要消除每次实验中小车和纸带受到的阻力对小车运动的影响，应进行的实验操作是____________．

    （2）某次实验采集的五组数据如下表：

    m/kg

    0．10

    0．20

    0．30

    0．40

    0．50

    v/（m·s－1）

    1．000

    0．707

    0．577

    0．500

    0．447

    由表格数据直观判断，明显不正确的两个猜想是A、B、C、D中的________；若对某个猜想进行数据处理并作图，画出了如图所示的图象，则图中的横坐标应是________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为θ．质量为M的斜面体C置于水平地面上，质量为m的小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与质量也为m的物块A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，物块B与斜面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，A、B、C都处于静止状态．

    （1）求斜面对B的摩擦力；

    （2）地面对斜面体的支持力大小；

    （3）剪断B与滑轮间的细绳，B开始沿斜面加速下滑，求下滑过程中，地面对斜面体的摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理实验小组利用实验室提供的器材测定电压表V1的内阻，可选用的器材如下：

    A．待测电压表V1：量程3V，内阻约3kΩ B．电压表V2：量程15V，内阻约20 kΩ

    C．电流表A：量程3A，内阻约0.1Ω D．定值电阻R0：9.0kΩ

    E．滑动变阻器R1：0~200Ω F．滑动变阻器R2：0~2kΩ

    G．电源E：电动势约为12V，内阻忽略不计H．开关、导线若干

    ⑴为了准确测量电压表V1的内阻，两位同学根据上述实验器材分别设计了如图甲和乙两个测量电路，你认为_____________（选填“甲”或“乙”）更合理，并在实物图中用笔画线代替导线将电路图补充完整_______．

    ⑵该实验中滑动变阻器应该选用_____（选填“R1”或“R2”）．

    ⑶用已知量R0和V1、V2的示数U1、U2来表示电压表V1的内阻RV1=_______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为电动机提升重物的装置，电动机线圈的电阻为r＝1 Ω，电动机两端电压为5 V，电路中的电流为1 A，物体A重20 N。忽略一切摩擦，求：

    （1）电动机线圈电阻消耗的热功率为多少？

    （2）电动机输入功率和输出功率各是多少？

    （3）10 s内电动机可以把重物匀速提升多高？

    （4）这台电动机的机械效率是多少？

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