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【题目】某同学用圆锥摆验证向心力公式F=mRω2.先在一张白纸上以O为同心圆画一组同心圆,再将白纸铺在水平桌面上,在O点正上方距桌面高为h处的O1处用铁架台(图中未画出)悬挂一质量为m的小球,设法使小球沿着半径为R的圆周运动但恰不与纸面接触.

(1)现用刻度尺测得R、h,用天平测得m,用g表示重力加速度,则小球所受的合力F1=_____.

(2)为了测出小球圆周运动的角速度ω,先用停表测得小球完成n次圆周运动共用时t,则由向心力公式F=mRω2求得小球做圆周运动的向心力F2=_______代入数值,验证F1=F2是否成立.

【答案】

【解析】

钢球做圆周运动中所受的合力提供向心力,由平行四边形定则求合力的表达式根据求得周期,再利用公式求向心力,若能大致满足,就可达到粗略验证向心力表达式的目的

(1) 设摆线与竖直方向的夹角为α,则有钢球做圆周运动中所受合力的表达式为

(2)钢球做圆周运动的周期为向心加速度的表达式为小球做圆周运动的向心力所以若能大致满足,就可达到粗略验证向心力表达式的目的。

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【题目】如图所示,虚线表示等势面,相邻等势面间的电势差相等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球的重力和空气阻力,实线表示该带正电小球的运动轨迹,小球在a点的动能等于20eV,运动到b点的动能等于2eV.若取c点为零电势点,则这个带电小球的电势能等于﹣6eV时,它的动能等于(

A. 16 eV B. 4 eV C. 6 eV D. 14 eV

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【题目】2016年2月1日15点29分,我国在西昌卫星发射中心成功发射了第五颗新一代北斗导航卫星.该卫星绕地球作圆周运动,质量为m,轨道半径约为地球半径R的4倍.已知地球表面的重力加速度为g,忽略地球自转的影响,则

A. 卫星的绕行速率大于7.9 km/s

B. 卫星的动能大小约为

C. 卫星所在高度的重力加速度大小约为

D. 卫星的绕行周期约为

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【题目】如图所示,两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,合开关S,电源给电容器充电.在两极板间有固定点P.用E表示两极板间的电场强度,φ表示P点的电势,下列说法正确的是(  )

A. 保持S接通,上极板A不动,将下极板B缓慢向下移动稍许到B′,φ增大

B. 保持S接通,上极板A不动,将下极板B缓慢向下移动稍许到B′,E增大

C. 若断开S,下极板B不动,将上极板A缓慢向下移动稍许到A′,则E不变

D. 若断开S,下极板B不动,将上极板A缓慢向下移动稍许到A′,φ减小

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【题目】跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升飞机悬停在离地面224m高时,运动员离开飞机作自由落体运动.运动5s后,打开降落伞,展伞后运动员匀减速下降.若运动员落地速度为5m/s.取g=10m/s2,求:

(1)运动员展伞时,离地面的高度为多少?

(2)求匀减速下降过程中的加速度

(3)求运动员在空中运动的时间.

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【题目】如图所示,在海滨游乐场里有一种滑沙运动.某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底端B点后,沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来.如果人和滑板的总质量m60kg,滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数均为μ0.5,斜坡的倾角θ37°(sin 37°=0.6cos 37°=0.8),斜坡与水平滑道间是平滑连接的,整个运动过程中空气阻力忽略不计,重力加速度g10m/s2

求:

1)人从斜坡上滑下的加速度为多大?

2)若由于场地的限制,水平滑道的最大距离BCL20.0m,则人在斜坡上滑下的距离AB应不超过多少?

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【题目】小时不识月,呼作白玉盘.”人们自古以来就对神秘的月亮充满好奇.我国已初步实现探月计划,青年学生也对月球有了更多的了解.已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g.根据月相的变化,观测到月球绕地球公转的周期为T,试求月球绕地球公转的轨道半径r=?“玉兔登月后,得知月球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的.猜想月球的平均密度与地球的相等,则月球半径R’=?

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【题目】如图所示, A、 B 是两块完全相同的长木板, 质量均为 1kg, 紧挨着放在水平面上,但并没有粘连( 可以分开)。 现有一质量为 2kg 的滑块( 可视为质点) 静置于 A 木板左端。己知滑块与木板间的动摩擦因数μ1 = 0.5, 木板与水平面间动摩擦因数μ2 = 0.25; 现对滑块施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去, 撤去 F 时滑块恰好运动到 A、 B 木板的分界处, g 10m/s2求:

(1).木板 A 的长度 L;

(2). A、 B 木板运动的全过程中, B 木板能达到的最大速度 v

(3). A、 B 木板运动的全过程中, B 与地面之间因摩擦产生的热 Q

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【题目】(1)如图所示,可以探究影响电荷间相互作用力的因素。O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1P2P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示则以下对该实验现象的判断正确的是

A保持Qq不变,增大d,则θ变大,说明Fd有关

B保持Qq不变,减小d,则θ变大,说明Fd有关

C保持Qd不变,减小q,则θ变小,说明Fq有关

D保持qd不变,减小Q,则θ变大,说明FQ成反比

(2)上述完成该实验的方法是

A假设法 B微元法 C控制变量法

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