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    16．如图所示，质量为1kg的木箱静止在光滑的水平地面上，现用大小为2N的水平拉力F1向右拉木箱，当木箱向右运动4m时立即改为水平向左、大小为1N的推力F2推物体，直到物体的速度减为零，则整个过程力F1和F2对木箱做功的说法中正确的是（　　）
    A．F1、F2对木箱做的总功为0B．F1对木箱做的功为16J
    C．F2对木箱做的功为4JD．F1、F2对木箱做的总功为16J

    分析 对木箱整个运动过程，根据动能定理求解F1、F2对木箱做的总功，根据W=Fx求解F1对木箱做的功，从而求出F2对木箱做的功．

    解答 解：A、对木箱整个运动过程，根据动能定理得：W1+W2=0-0=0，即F1、F2对木箱做的总功为0，故A正确，D错误；
    B、F1对木箱做的功W1=F1x1=2×4=8J，故B错误；
    C、根据W1+W2=0可知，W2=-8J，故C错误．
    故选：A

    点评 本题主要考查了恒力做功公式以及动能定理的直接应用，应用动能定理解题时，不要考虑物体的运动过程，难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图是中国运动员黄珊汕在2013年伦敦奥运会女子蹦床比赛中的精彩镜头，黄珊汕在与蹦床接触的时候，与她相互作用的力有几对（忽略空气阻力）（　　）
    A．一对B．二对C．三对D．四对

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中考物理卷（解析版） 题型：选择题

    A. 0～t1这段时间内的平均速度一定小于

    B. 0～t3这段时间内的平均速度一定小于

    C. 在t1时刻，实际加速度一定小于

    D. 在t3～t4时间内，自行车的速度恒定

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，用皮带运输机将货物匀速运送到高处，货物的速度和皮带传送的速度相同，下列关于货物所受摩擦力的说法中正确的是（　　）
    A．受沿皮带向上的滑动摩擦力B．受沿皮带向下的滑动摩擦力
    C．受沿皮带向下的静摩擦力D．受沿皮带向上的静摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．A、B两物体的质量之比为1：2，速度之比为2：1，则A、B的动能之比为（　　）
    A．2：1B．1：2C．1：1D．4：1

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．一箭20星中国创亚洲记录多星发射技术仅次美俄
    北京时间2015年9月20日7时01分，太原卫星发射中心耸入云天的发射起竖架上，中国新一代运载火箭的“首发箭”--长江六号运载搭成20颗技术试验小卫星从这里奔向苍穹．
    用一枚火箭发射多颗卫星，按入航模式可分为两类．一类是把一批卫星送入基本相同的轨道，当火箭抵达预定轨道后，就把所有的卫星像天女散花一样释放出去；另一类则是把多颗卫星分别送入不同参数的轨道．长征六号运载火箭此次执行的任务就是极具浪漫色彩的“天女散花”式释放小卫星．
    长征六号运载火箭的刚开始阶段可以看成匀加速直线运动，下列图象中能反映其运动情况的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图，一质量为m=1kg的“?”形木板放置在水平面上，木板上表面光滑，槽内长度为l=0.32m，木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，一质量与木板相同、可视为质点的小物块紧靠左端停在木板上，现对木板施加一向右的水平推力F=8N，推动木板从静止开始向右运动，当木板运动的距离为d=1m时，立刻撤去推力F，求：
    （1）在推动木板的过程中，木板对物块做的功；
    （2）物块从木板左端运动到木板右端的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，把一个重为G的物体A放在倾角θ的光滑固定斜面上，并对物体A施加一个水平方向的作用力F．要使物体保持平衡状态，下列说法正确的是（　　）
    A．力F的大小为GtanθB．力F的大小为Gsinθ
    C．斜面对物体的支持力大小为$\frac{G}{cosθ}$D．斜面对物体的支持力大小为$\frac{G}{sinθ}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．某同学设计了一个探究无轮子小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验，图甲为实验装置简图．

    （1）他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是AB
    A．实验时要平衡摩擦力
    B．钩码的重力要远小于小车的总重力
    C．实验时不需要平衡摩擦力
    D．实验进行时应先释放小车再接通电源
    （2）如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示．则打B点时小车的速度为vB=$\frac{{L}_{2}}{2T}$，该同学计算小车加速度的表达式为a=$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$．
    （3）当木板水平放置时，保持实验小车重量20N不变，改变砂和砂桶质量，得到图丙中的图线不过原点，现在要让图线过原点，则长木板与水平桌面的倾角应该调整为θ，则tanθ=$\frac{1}{2}$．

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