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如图3-3-6,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为(    )

图3-3-6

A.4μmg            B.3μmg             C.2μmg              D.μmg

A


解析:

对P物体进行受力分析,受到地面给它的水平向左的滑动摩擦力2μmg,绳子给它的水平向左的拉力T,Q物体给它的水平向左的滑动摩擦力μmg,P物体做匀速直线运动,受力平衡,所以F=T+μmg+2μmg,又Q物体匀速向左运动,受到拉力和滑动摩擦力,二力平衡,所以T=μmg。因此F=μmg+μmg+2μmg=4μmg,所以A选项正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:

使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端.现需要测
量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60mA的电流
表,电阻箱,导线若干.实验时,将多用电表调至×1Ω挡,调好零点;电阻箱置于适
当数值.完成下列填空:
(1)仪器连线如图l所示(a和b是多用电表的两个表笔).若两电表均正常工作,则表笔a为
 (填“红”或“黑”)色;
(2)若适当调节电阻箱后,图1中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图2(a),(b),(c)所示,则多用电表的读数为
14
14
Ω.电流表的读数为
53
53
mA,电阻箱的读数为
4.6
4.6
Ω:

(3)将图l中多用电表的两表笔短接,此时流过多用电表的电流为
102
102
mA;(保留3位有效数字)
(4)计算得到多用电表内电池的电动势为
1.54
1.54
V.(保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置,测量木块与长木板之间的动摩擦因数,图中长木板水平固定.
①实验过程中,打点计时器应接在
 
(填“直流”或“交流”)电源上,调整定滑轮的高度,使
 

②已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a,则木块与长木板之间的动摩擦因数μ=
 

③实验时,某同学得到一条纸带,如图2所示,每隔三个计时点取一个计数点,即为图中0、1、2、3、4、5、6点.测得每两个计数点间的距离为s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打点计时器的电源频率为50Hz.计算此纸带的加速度大小a=m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=
 
m/s.(保留两位有效数字)
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(2)①指针式多用电表是实验室中常用的测量仪器,请完成下列问题:
在使用多用电表测量时,指针的位置如图3所示,若选择开关拨至“×1”挡,则测量的结果为
 
Ω;若选择开关拨至“50mA”挡,则测量结果为
 
mA.精英家教网
②多用电表测未知电阻阻值的电路如图4所示,电池的电动势为E、内阻为r,R0为调零电阻,Rg为表头内阻,电路中电流I与待测电阻的阻值Rx关系图象如图5所示,则该图象的函数关系式为
 

③下列根据图5中I-Rx图线做出的解释或判断中正确的是
 

A.因为函数图线是非线性变化的,所以欧姆表的示数左小右大
B.欧姆表调零的实质是通过调节R0使Rx=0时电路中的电流I=Ig
C.Rx越小,相同的电阻变化量对应的电流变化量越大,所以欧姆表的示数左密右疏
D.测量中,当Rx的阻值为图5中的R2时,指针位于表盘中央位置的左侧.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图3-6-8所示,在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里.许多质量为m、带电荷量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域.不计重力,不计粒子间的相互影响.下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中R=.哪个图(图3-6-9)是正确的(    )

图3-6-8

图3-6-9

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图3-3-6,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为(    )

图3-3-6

A.4μmg            B.3μmg             C.2μmg              D.μmg

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