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    如图所示为某物体作直线运动的V－t图象，关于这个质点在4s内运动的情况说法正确的是（    ）

    A．质点始终向同一方向运动

    B．加速度大小不变，方向与初速度方向相同

    C．4s时物体离出发点最远

    D．4s内通过的路程为4m，而位移为零

     

    【答案】

    D

    【解析】横轴以上速度为正，横轴以下速度为负，A错；直线斜率不变，加速度不变，但斜率为正值，与初速度的负值相反，方向相反，B错；4s时物体回到原出发地点，C错；面积代表位移，为零，面积的代数和表示路程，为4m，D对；

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，半径R=0.4m的竖直半圆固定轨道与水平面相切于A点，质量为m=1kg的小物体（可视为质点）以某一速度从A点进入半圆轨道，物体沿半圆轨道恰好能够通过最高点B后作平抛运动，正好落在水平面C点处（图中未标出），（重力加速度g取10m/s2）试求：
    （1）物体到达B点的速度大小；
    （2）物体落地点C距A点的距离；
    （3）若已知物体运动到A点时的速度为B点速度的3倍，求物体在A点时对轨道的压力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?新都区模拟）在“研究平抛物体的运动”实验中
    （1）下列哪些因素会使实验误差增大
    BC
    BC
     
    A．小球与斜面间有摩擦
    B．安装斜糟时其末端切线不水平
    C．建立坐标时，x轴、y轴正交，但y轴不够竖直
    D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点O较远
    （2）某同学做该实验时得到如图所示图象，点和数据已标出，则平抛小球的初速度为
    2m/s
    2m/s
    ．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?浙江）（1）用示波器观察频率为900Hz的正弦电压信号．把该信号接入示波器Y输入．
    ①当屏幕上出现如图1所示的波形时，应调节
    竖直位移（或↑↓）
    竖直位移（或↑↓）
    钮．如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节
    衰减（或衰减调节）
    衰减（或衰减调节）
    钮或
    y增益
    y增益
    钮，或这两个钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内．
    ②如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将
    扫描范围
    扫描范围
    钮置于
    1k挡位
    1k挡位
    位置，然后调节
    扫描微调
    扫描微调
    钮．
    （2）碰撞的恢复系数的定义为e=
    |ν2-ν1|
    ν20-ν10
    ，其中v10和v20分别是碰撞前两物体
    的速度，v1和v2分别是碰撞后物体的速度．弹性碰撞的恢复系数e=1，非弹性碰撞的e＜1．某同学借用验证动力守恒定律的实验装置（如图所示）验证弹性碰撞的恢复系数是否为1，实验中使用半径相等的钢质小球1和2（它们之间的碰撞可近似视为弹性碰撞），且小球1的质量大于小球2的质量．
    实验步骤如下：
    安装好实验装置，做好测量前的准备，并记下重锤线所指的位置O．
    第一步，不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上．重复多次，用尽可能小的圆把小球的所落点圈在里面，其圆心就是小球落点的平均位置．
    第二步，把小球2 放在斜槽前端边缘处C点，让小球1从A点由静止滚下，使它们碰撞．重复多次，并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后小球落点的平均位置．
    第三步，用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离，即线段OM、OP、ON的长度．
    上述实验中，
    ①P点是
    在实验的第一步中小球1落点的
    在实验的第一步中小球1落点的
    平均位置，M点是
    小球1与小球2碰后小球1落点的
    小球1与小球2碰后小球1落点的
    平均位置，N点是
    小球2落点的
    小球2落点的
    平均位置．
    ②请写出本实验的原理
    小球从槽口C飞出后作平抛运动的时间相同，假设为 t，则有op=v10t，OM=v1t，ON=v2t
    ，小球2碰撞前静止，即v20=0
    小球从槽口C飞出后作平抛运动的时间相同，假设为 t，则有op=v10t，OM=v1t，ON=v2t
    ，小球2碰撞前静止，即v20=0
    ，写出用测量量表示的恢复系数的表达式
    e=
    v2-v1
    v10-v20
    =
    ON-OM
    OP-0
    =
    ON-OM
    OP
    e=
    v2-v1
    v10-v20
    =
    ON-OM
    OP-0
    =
    ON-OM
    OP
    ．
    ③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关系？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段用不同半径的小圆弧来代替．通过曲线上某点作曲率圆，其半径是该点的曲率半径．现将一物体在竖直平面内沿与水平方向成一定角度从A点抛出，最高点B点的曲率半径为ρ，线OBM竖直，落地时轨迹与ON相切于C点，且∠MON=θ，不计空气阻力，重力加速度为g，如图所示．求：
    （1）物体抛出时的初速度；
    （2）O点与B点的高度差．

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    科目：高中物理 来源：上海期中题 题型：单选题

    如图所示，一个物体A静止于倾角为θ斜面上，现用一竖直向下的外力F作用于A，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．物体与斜面间的摩擦系数μ一定大于或等于tanθ
    B．物体A所受的摩擦力可能减小
    C．物体A对斜面的压力可能保持不变
    D．只要当F增大到某一值时，物体就会沿斜面下滑

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