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某同学用如图1所示装置探究动能定理,他将光电门固定在气垫道轨上的某点B处,调节气垫轨道水平后,用钩码牵引滑块做功,每次滑块均从同一位置A静止释放,用滑块前端的力传感器(图中未画出)测出力F,测出遮光条通过光电门的时间t,改变钩码个数,由此改变拉力,重复上述实验.

(1)该同学用20分度游标卡尺测量遮光条的宽度如图2所示,则遮光条的宽度为d=______mm,用前面已知的物理量表示速度V=______.
(2)设A.B之间距离为S,则每次力对物体做功为W=FS,为了研究W与V的关系应作出______的关系图象(从F-t、F-
1
t
、F-r2、F-
1
r2
图象中选择).
(3)设滑块质量为m,则该图线中斜率的表达式为k=______.
(1)游标卡尺的主尺读数为5mm,游标读数为0.05×5=0.25mm,所以最终读数为:5mm+0.25mm=5.25mm;由于遮光条通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度,故
小车到达B点时的速度v=
d
t

(2)W=FS,动能增量△Ek=
1
2
mv2
=
1
2
m(
d
t
)2
=
md2
2t2

所以需要探究的方程为:FS=
md2
2t2
,可知可以作出F-
1
r2
图象.
(3)由FS=
md2
2t2
,得:F=
md2
2S
?
1
S

所以F-
1
r2
图象中图线的斜率表达式为k=
md2
2S

故答案为:
(1)5.25;
d
t
.(2)F-
1
r2
;(3)
md2
2S
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m、带+q的油滴处于竖直向上的匀强电场中,电场强度为E,且qE=mg/2。现让油滴从静止开始下落高度h,在这个过程中(不计空气阻力)(   )
A.油滴的电势能增加mgh/2
B.油滴的机械能增加mgh/2
C.油滴的重力势能减少mgh/2
D.油滴的动能增加mgh/2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(18分)如图所示,固定在地面上的光滑圆弧面底端与车C的上表面平滑相接,在圆弧面上有一滑块A,其质量mA=2kg,在距车的水平面高h=1.25m处由静止下滑,车C的质量为mC=6kg.在车C的左端有一质量mB=2kg的滑块B,滑块B与A均可视作质点,滑块A与B碰撞后立即粘合在一起共同运动,最终没有从车C上滑落.已知滑块A、B与车C的动摩擦因数均为μ=0.5,车C与水平面间的摩擦忽略不计,取g=10m/s2.求:

(1)滑块A滑到圆弧面底端时的速度大小;
(2)滑块A与B碰撞后瞬间的共同速度大小;
(3)车C的最短长度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”.
(1)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的______(填入选项前的字母代号).
A.逐步调节木板的倾斜程度,让小车能够自由下滑
B.逐步调节木板的倾斜程度,让小车在橡皮条作用下开始运动
C.逐步调节木板的倾斜程度,给小车一初速度,让拖着纸带的小车匀速下滑
D.逐步调节木板的倾斜程度,让拖着纸带的小车自由下滑

(2)图乙是该实验小组在实验过程中打出的一条纸带,已知打点计时器连接的电源的频率为50Hz,则橡皮筋恢复原长时小车的速度为______m/s(结果保留3位有效数字).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在探究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中.
(1)某同学的实验设计方案如图甲所示,该实验用钩码的重力表示小车受到的合外力,实验时在安装正确、操作规范的前提下(已平衡摩擦力)还需要满足的条件:______
(2)实验中,除位移、速度外,还要测出的物理量有:______
(3)在上述实验中,打点计时器使用的交流电频率为50Hz.某同学打出的一段纸带如图乙所示,则小车匀速运动时的速度大小为______m/s.(计算结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某学习小组做“探究功与物体动能变化的关系”的实验装置如图1所示.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用第2条、3条…完全相同的像皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中像皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出功与物体动能变化的关系.

(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是______.
A.防止小车不能被像皮筋拉动
B.保证像皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C.便于小车获得较大的弹射速度
D.防止纸带上点迹不清晰
(2)如图2是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.

(1)实验中木板略微倾斜,这样做______.
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,…;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次实验的纸带(如图2所示)求得小车获得的速度为______m/s.
(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图3所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是______.
A.W∝
v
B.W∝
1
v
C.W∝v2D.W∝v3
(4)如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

水平公路上行驶的汽车,当发动机熄火后,行驶速度越来越小,在这个过程中(  )
A.汽车的能量正在消失
B.汽车的动能转化为它的势能
C.汽车的动能不断减少
D.汽车的机械能守恒

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在粗糙水平面上固定一点电荷Q,在M点无初速释放一带有恒定电量的小物块,小物块在Q的电场中运动到N点静止,则从M点运动到N点的过程中
A.小物块所受电场力逐渐减小
B.小物块具有的电势能逐渐减小
C.M点的电势一定高于N点的电势
D.小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功

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同步练习册答案