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在做“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学用到了平木板、细绳套、橡皮条、测力计等实验器材,关于该同学的做法正确的是


  1. A.
    同一次实验两次拉细绳套,细绳套与橡皮条的结点拉到不同位置
  2. B.
    用测力计拉两个细绳套时,让两拉力的夹角尽可能接近零度
  3. C.
    用两测力计互成角度拉两个细绳套时,在记下测力计读数的同时记下拉力的方向
  4. D.
    用测力计拉细绳套时,拉力与水平木板平行
CD
分析:为了使两根弹簧秤拉力的作用效果与一根弹簧秤拉力的作用效果相同,两次橡皮条伸长的长度相同,且拉到同一个结点,要让拉力与水平木板平行,方便作出平行四边形,实验时要记录弹簧秤的示数及细线的方向,夹角太小,会导致作图困难,
解答:A、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同,故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合,故A错误;
B、两拉力的夹角太小,会导致作图困难,故B错误;
C、实验时要让拉力与水平木板平行,同时记录弹簧秤的示数及细线的方向,方便作出平行四边形,故CD正确.
故选CD
点评:明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求,同学们要在实际实验操作去理解实验目的和实验步骤,这样才能对实验有深刻的理解.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时
(1)如图甲所示,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是:使测力计N的示数
减小
减小
,同时使β角
减小
减小
.(填“增大”或“减小”)
(2)本实验采用的科学方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想实验法”或“等效替代法”)
(3)如图乙所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,其中错误的一个图是
B
B

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科目:高中物理 来源:山东省莱芜市2011届高三11月阶段测试物理试题 题型:058

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时

(1)

如图所示,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是:使测力计N的示数________,同时使β角________.(填“增大”或“减小”)

(2)

本实验采用的科学方法是________(填“理想实验法”或“等效替代法”)

(3)

如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,其中错误的一个图是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时
(1)如图甲所示,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是:使测力计N的示数______,同时使β角______.(填“增大”或“减小”)
(2)本实验采用的科学方法是______(填“理想实验法”或“等效替代法”)
(3)如图乙所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,其中错误的一个图是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时
(1)如图甲所示,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是:使测力计N的示数______,同时使β角______.(填“增大”或“减小”)
(2)本实验采用的科学方法是______(填“理想实验法”或“等效替代法”)
(3)如图乙所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,其中错误的一个图是______.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年山东省莱芜市高三(上)段考物理试卷(11月份)(解析版) 题型:解答题

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时
(1)如图甲所示,用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达O点,此时α+β=90°,然后保持M的示数不变,而使α角减小,为保持结点位置不变,可采用的办法是:使测力计N的示数______,同时使β角______.(填“增大”或“减小”)
(2)本实验采用的科学方法是______(填“理想实验法”或“等效替代法”)
(3)如图乙所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,其中错误的一个图是______.

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