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    【题目】三块相同的蹄形磁铁并列放置，可以认为磁极间的磁场是均匀的．将一根直导线悬挂在磁铁两极间，分别将“2、3”和“1、4”接到电源上，两次通过直导线的电流相同，这一操作探究的是（　　）

    A.电流大小对安培力的影响
    B.通电导线长度对安培力的影响
    C.磁感应强度大小对安培力的影响
    D.磁感应强度大小和通电导线长度对安培力的影响

    【答案】B
    【解析】采用控制变量法来研究影响安培力大小的因素，电流和磁场强度不变，只改变导线的长度，故探究的时通电导线长度对安培力的影响，故B正确
    故选：B
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用安培力的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握安培力做功与路径有关，绕闭合回路一周，安培力做的功可以为正，可以为负，也可以为零，而不像重力和电场力那样做功总为零．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，绕同一恒星运行的两颗行星A和B，A是半径为r的圆轨道，B是长轴为2r椭圆轨道，其中Q′到恒星中心的距离为Q到恒星中心的距离的2倍，两轨道相交于P点。以下说法正确的是(　 　)

    A. A和B经过P点时加速度相同

    B. A和B经过P点时的速度相同

    C. A和B绕恒星运动的周期相同

    D. A的加速度大小与B在Q′处加速度大小之比为16:9

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】列车起动时做匀加速直线运动，下列能反映其运动的v﹣t图象是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图表示某物体所受的合力随时间变化的关系图线，设物体的初速度为零，则下列说法中正确的是（ ）

    A.物体时而向前运动，时而向后运动，2s末在初始位置的前边
    B.物体时而向前运动，时而向后运动，2s末在初始位置处
    C.物体一直向前运动，2s末物体的速度为零
    D.若物体在第1s内的位移为L，则在前4s内的位移为2L

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，木块质量为5kg，放在水平面上，现用一与水平方向成37°的拉力F=50N作用下由静止开始运动．已知木块与水平面间的动摩擦因数为0.4，sin37°=0.6，cos37°=0.8．重力加速度g取10m/s2 ， 求：

    （1）木块运动的加速度；
    （2）木块3s内发生的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图甲所示．图中小车的质量为M，钩码的质量为m，小车后面固定一条纸带，纸带穿过电磁打点计时器，计时器接50Hz交流电．

    （1）小车运动时受到的拉力近似等于钩码的总重力，应满足的条件是；
    （2）实验过程中某学生由于疏忽没有平衡摩擦力，他测量得到的aF图象，可能是图乙中的图线（选填“A”“B”或“C”）；
    （3）如图丙所示，某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车加速度大小为m/s2 ， 在计数点2时速度大小为m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象（以4s为周期）如图所示．质点在t=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在x轴上的位置为（ ）

    A.x=3 m
    B.x=8 m
    C.x=9 m
    D.x=14 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是（ ）

    A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
    B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
    C.若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
    D.若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各叙述中正确的是（ ）

    A. 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量

    B. 伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来

    C. 理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点.位移等

    D. 用比值定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如速度.加速度都是采用了比值法定义的

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