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    根据漫画讨论：他们采用了什么方法测量洞的深度？请你对该方法进行评估（指出有何优点与不足）．
    漫画：洞有多深？

    解：他们采用的是自由落体运动规律，通过测量石头下落的时间求位移的方法测量洞深．
    ∵
    ∴s=20m
    该方法的优点：
    （1）所使用的仪器设备简单．
    （2）测量方法方便．
    （3）g的取值熟悉．
    （4）运算简便．
    …
    该方法的不足：
    （1）测量方法粗略，误差较大．
    （2）石块下落的初速度不为零，不是真正的自由落体运动．
    （3）石块下落有空气阻力，会造成一定的误差．
    （4）未考虑声音传播需要的时间．
    分析：采用的是自由落体运动规律，通过测量石头下落的时间求位移的方法测量洞深；
    点评：本题原理简单，但问题设计成了开放题，答案也不唯一，要联系生活实际讨论．
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    漫画：洞有多深？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?台州模拟）某学习小组为了探究物体受到空气阻力时运动速度随时间的变化规律，他们采用了“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示．实验时
    （1）为了平衡小车运动中与木板之间的阻力．应该采用下面所述的
    C
    C
    方法（选填A、B、C、D）．                                   A．逐步调节木板的倾斜程度，使小车在木板上保持静止                    
    B．逐步调节木板的倾斜程度，使静止的小车开始运动
    C．逐步调节木板的倾斜程度，使夹在小车后面的纸带上所打的点间隔均匀
    D．以上操作均可以
    （2）平衡了小车与木板间的阻力后，在小车上安装一薄板，以增大空气对小车运动的阻力．往砝码盘中加入一小砝码，在释放小车
    之前
    之前
    （选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点．
    （3）从纸带上选取若干计数点进行测量，得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表：
    时间/s 0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
    速度/m?s-1 0.12 0.19 0.23 0.26 0.28 0.29
    请根据实验数据在如图2答题纸上作出小车的v-t图象
    （4）通过对实验结果的分析，有同学认为：随着运动速度的增加，小车所受的空气阻力将变大，你是否同意他的观点？请根据v-t图象图2简要阐述理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究水的冲击力F与高度H及流量Q的关系，实验装置如图甲所示．水从漏斗口无初速流下冲击正下方的力传感器，通过计算机可得出冲击力F的大小，实验中可改变水的流量Q及漏斗口到力传感器的高度H．
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    （1）该组同学首先保持水的流量Q0不变，改变漏斗口到力传感器间的高度，得到了如下的实验数据，并根据实验数据作出了F-H 图象．（图乙）．
    F（N） 0 1.00 1.41 1.73 2.00 2.45 3.00 3.16
    H（m） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.30 0.45 0.50
    根据上表的数据和图乙中图象的形状，可猜想F和H之间的关系为
     
    ；为验证猜想，请在图丙中确定纵轴所表示的物理量，并另作 图象，若该图象的形状为
     
    ，说明猜想正确．
    （2）在证实了上述关系之后，他们将水的流量分别调整为0.5Q0、1.5Q0，又作出了两条F-H图象，他们将三次实验得到的图象放在一个坐标系中，如图丁所示．通过对三条图象的比较、分析、讨论，他们得出了F与Q的关系，你认为F与Q之间的关系是：
     
    ．
    （3）通过上述实验，他们得出：水的冲击力F与水的流量Q、漏斗口到力传感器的高度H的数学关系式是：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据图B-2漫画讨论：他们采用了什么方法测量洞的深度？请你对该方法进行评估（指出有何优点与不足）.

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