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    用如实图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是(填字母代号)(　　 )．

    A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动
    B．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样
    C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
    D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值
    E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源
    F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
    G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

    ABCF  

    解析试题分析：本实验是探究弹簧弹力做功与小车速度的关系，所以要通过重力沿斜面方向的分力来平衡摩擦
    A正确 .由于弹簧弹力是变力，不能直接测量其做功，故采用单位功的办法解决功的测量问题，通过增加橡皮筋的条数，让功成倍增加，要注意必须保证橡皮筋的伸长量相同，故BC正确,D错。本实验中弹力功指的是弹簧完全释放时做的功，做功完毕后，小车匀速运动，故F正确，G错
    考点：探究动能定理实验的原理

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下：
    （1）先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势，这样测出的电动势比真实值_______（选填：“偏大”或“偏小”）。
    （2）再按图甲接好电路进行实验，记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U ，并计算得下表所列数据。

    /(V-1)
    		0.80
    		1.07
    		1.30
    		1.47
    		1.80
    		2.27
    /(Ω-1)
    		0.2
    		0.5
    		0.8
    		1.0
    		1.5
    		2.0

    （3）在图乙坐标纸上画出—图象；
    （4） 根据（3）所画的图象可算出电池的电动势为________V，电池的内阻为________Ω 。(结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (4分) 下表是某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中所测的几组数据．

    请在如图所示的坐标纸上作出F-x的图线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置，测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F--x图线如图所示。

    （1）由图求出弹簧的劲度系数，即k=_________
    （2）图线不过原点的原因是：________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度：

    ①电磁打点计时器的工作电压为交流          ，频率为             。
    ②打出的纸带如图所示，实验时纸带的       端应和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
    ③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9，如图所示，由纸带所示数据可算出实验时的加速度为       m/s2(保留两位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：

    (1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？
    答_________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    _______________________________________________________________.
    (2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是________．

    A．m＝5 gB．m＝15 g
    C．m＝40 gD．m＝400 g
    (3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为________________．(用Δt1，Δt2，D，x表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置．他在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连，传感器下方悬挂钩码，每次滑块都从A处由静止释放．


    ①该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d=     mm．
    ②实验时，将滑块从A位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t，若要得到滑块的加速度，还需要测量的物理量是     ；
    ③下列不必要的一项实验要求是     ．（请填写选项前对应的字母）

    A．应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
    B．应使A位置与光电门间的距离适当大些
    C．应将气垫导轨调节水平
    D．应使细线与气垫导轨平行

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz
     
    (1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_____和______之间某时刻开始减速。
    (2)计数点5对应的速度大小为________m/s，计数点6对应的速度大小为______m/s.（保留三位有效数字）
    (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=_______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用伏安法测量一个定值电阻的电阻值，现有的器材规格如下：
    A．待测电阻Rx（大约100Ω）
    B．直流毫安表A1（量程0～10mA，内阻约为100Ω）
    C．直流毫安表A2（量程0～40mA，内阻约为40Ω）
    D．直流电压表V1（量程0～3V，内阻约为5kΩ）
    E．直流电压表V2（量程0～15V，内阻约为15kΩ）
    F．直流电源（输出电压4V，内阻不计）
    G．滑动变阻器R（阻值范围0～50Ω，允许最大电流1A）
    H．开关一个、导线若干
    （1）根据器材的规格和实验要求，为使实验结果更加准确，
    直流毫安表应选    ，直流电压表应选        。（填序号A、B、C、D）
    （2）在方框内画出实验电路图，要求电压和电流的变化范围尽可能大。

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