质量为0.2 kg的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图线分别如图所示,由图可知
A.最初4 s内物体的位移大小为8m |
B.5 s末物体的加速度大小为3 m/s2 |
C.从开始至6 s末物体先做曲线运动后做直线运动 |
D.从开始至6 s末物体所受合外力做的总功为 - 2 J |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示,在粗糙程度相同的水平面上,物体A在水平向右的拉力F的作用下做直线运动,其速度—时间图象如图乙所示,下列判断正确的是( )
A.在0~1 s内,拉力F不断增大 |
B.在1~3 s内,拉力F的大小恒定 |
C.在3~4 s内,加速度大小不断增大 |
D.在0~4 s内,物体的位移大小为3 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
我市在2013年1月完善了公共自行车租赁系统,某同学骑车刚开始一段时间的运动可看作是直线运动,其运动图像如图所示;则在0-时间内,下列说法正确的是
A.平均速度等于 | B.平均速度大于 |
C.加速度不断增大 | D.加速度不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移和时间(x-t)图线.由图可知
A.在时刻t1,a车追上b车 |
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相同 |
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减小后增大 |
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示,根据图像可知
A.4s内物体在做曲线运动 |
B.4s内物体的速度一直在减小 |
C.物体的加速度在2.5s时方向改变 |
D.4s内物体速度的变化量的大小为8m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示的位移—时间和速度—时间图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况。下列描述正确的是( )
A.图线1表示物体做曲线运动 |
B.s-t图象中t1时刻v1>v2 |
C.v-t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等 |
D.两图象中,t2、t4时刻分别表示反向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
(15分)一质量的小物块以一定的初速度冲上一足够长的斜面,斜面的倾角.某同学利用传感器测出了小物块从一开始冲上斜面上滑过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机作出了小物块上滑过程的速度—时间图线,如图所示.(已知重力加速度,,)求:
(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小;
(2)小物块与斜面间的动摩擦因数;
(3)小物块沿斜面上滑的过程中克服摩擦阻力做的功.
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
某兴趣小组的实验装置如图所示,通过电磁铁控制的小球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出A、B之间的距离h。实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束。
(1)若用该套装置验证机械能守恒,已知重力加速度为g,还需要测量的物理量为
A.A点与地面间的距离H B.小球的质量m
C.小球从A到B的下落时间tAB D.小球的直径d
⑵ 用游标卡尺测得小球直径如图所示,则小球直径为 cm,某次小球通过光电门毫秒计数器的读数为3ms,则该次小球通过光电门B时的瞬时速度大小为 = m/s
(3)若用该套装置进行“探究做功和物体速度变化关系”的实验,大家提出以下几种猜想:Wv;Wv2;W……。然后调节光电门B的位置,计算出小球每次通过光电门B的速度v1、v2、v3、v4…,并测出小球在A、B间的下落高度h1、h2、h3、h4…,然后绘制了如图所示的图象。若为了更直观地看出和的函数关系,他们下一步应该重新绘制
A.图象 B.图象
C.图象 D.图象
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
质量为1kg的小球在空中自由下落,与水平地面相碰后立即被反弹,之后又上升到某一高度处。此过程中小球的速度随时间变化规律的图像如图所示。不计空气阻力,g取10m/s。下列说法中正确的是
A.小球在下落过程中重力做功12.5J |
B.小球在上升过程中重力势能增加8J |
C.小球与地面接触过程中机械能损失8J |
D.小球刚与地面接触时重力的瞬时功率为50w |
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