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17.关于质点,下列说法中正确的是(  )
A.质点是实际上存在的
B.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的
C.凡是小的物体,皆可以看成质点;凡是大的物体,皆不能看成质点
D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体看成质点

分析 当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可

解答 解:A、质点是为了研究问题简单而引人的一种理想化模型,实际上并不存在,所以A正确;
B、质点是有质量的点,几何中的点没有质量,所以B错误;
C、体积很小的物体不一定能看成质点,例如蚂蚁很小,但是在研究蚂蚁的爬行情况的时候,就不能看成质点,所以C错误;
D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以D正确.
故选:AD

点评 本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是(  )
A.物体在某时刻的速度是3 m/s,则物体在1 s内一定走3m
B.物体在某1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3m
C.物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在1 s内的位移一定是3m
D.物体在某段位移内的平均速度为3 m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是1.5 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.图为某小球所受的合力与时间的关系图,各段合力大小相同,作用时间相同,且一直作用下去,设小球从静止开始运动,由此可判定(  )
A.小球向前运动,再返回停止B.小球向前运动再返回不会停止
C.小球向前运动一段时间后停止D.小球始终向前运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图1所示.
(1)为了平衡小车及纸带所受的摩擦力,实验时应将长木板AB的B端(选填“A端”或“B端”)适当垫高.
(2)根据一条实验中打出的纸带,通过测量、计算,作出小车如图2的v-t图象见题图,可知小车的加速度为3.0m/s2

(3)如果这位同学未做(1)中的操作,然后不断改变对小车的拉力F,他得到M(小车质量)保持不变情况下如图3的a-F图线是如图3中的D(将选项代号的字母填在横线上).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,匀强磁场的磁感应强度B=0.8T,两导轨间距离为d=0.5m,电阻R=4Ω,导体棒的质量m=0.1kg,不计导体棒和导轨的电阻,忽略摩擦力,用F=0.2N的恒力由静止开始拉动导体棒运动.
(1)求ab杆可达到的最大速度;
(2)当ab杆的速度v′=2m/s时,求杆的加速度;
(3)在恒力作用下杆向右运动了s=10m后达到最大速度,求在这个过程中电阻产生的热量Q.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.一个质量为m的带电小球,在竖直方向的匀强电场中从静止释放,小球的加速度大小为$\frac{2g}{3}$,则小球在下落高度h的过程中,小球的动能增加了,$\frac{2}{3}$mgh;小球的电势能增加了,$\frac{1}{3}$mgh;小球的重力势能减少了,mgh;小球的机械能减少了,$\frac{1}{3}$mgh.(每一种能量的前一个空填“增加了”或“减少了”;第二个空填改变量的表达式)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,A,B两点各固定有等量的正点电荷,A,B,C,D四点在同一直线上,且AC=CD=DB.将另一个正点电荷从C点移动到D点,则下列说法正确的是(  )
A.电场力一直做正功B.电场力先做正功再做负功
C.电场力一直做负功D.电场力先做负功再做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.小明同学用下列器材描绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性曲线(电压变化要求从零开始),研究小灯泡实际电阻值等问题.
A.电流表(0.6A,内阻约lΩ)B.电压表(3V,内阻约1kΩ)
C.滑动变阻器(10Ω,lA) 
D.滑动变阻器(100Ω,3A)
E.电源(4V,内阻不计)
(1)用笔画线代替导线,将图1中的实验仪器连成完整的实验电路.

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用C(填写器材序号).
(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于a 端(填“a”或“b”).
(4)闭合开关,发现变阻器的滑片向b端移动,电压表的示数逐渐增大,电流表指针却几乎不动,则电路的故障为A,(填选项前的字母)
A.小灯泡灯丝断了B.小灯泡被短接C.滑动片接触不好(断路)
(5)排出故障后,小明完成了实验,并由实验数据画出小灯泡I-U
图象如图2中实线所示.由图可确定小灯泡在电压为2.0V是,小灯泡的电阻值为11Ω(保留两位有效数字).
(6)若I-U图中的虚线Ⅰ或Ⅱ表示小灯泡真实的伏安特性曲线,与实线相比,虚线Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)才是真实的伏安特性曲线.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.把一根长L=10cm的导线垂直磁感线方向放入如图所示的匀强磁场中:
(1)当导线中通以I1=2A的电流时,导线受到的安培力大小为 1.0×10-7N,则该磁场的磁感应强度为多少?
(2)若该导线中通以I2=1A的电流,则该处的磁感应强度为多大?此时导线所受安培力大小是多少?方向如何?

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