分析 对物体受力分析,受重力、支持力、拉力及摩擦力;物体做匀速运动,受力平衡,根据共点力平衡条件并结合正交分解法可建立平衡方程求拉力F.
解答
解:受力分析如图所示,可沿斜面向上为x轴正方向,垂直斜面向上为y轴正方向,建立直角坐标系,将重力向x轴及y轴分解,则:
G′=mgcosθ;
G″=mgsinθ;
因物体处于平衡状态,由共点力的平衡条件可知:
平行于斜面方向:F-mgsinθ-f=0;
垂直于斜面方向:N-mgcosθ=0;
其中 f=μN;
由以上三式解得:
F=mgsinθ+μmgcosθ=50×10×(0.5+0.3×$\frac{\sqrt{3}}{2}$)N≈379.9N;
答:拉力大小为379.9N.
点评 斜面模型是高中物理常见模型之一,不但要掌握斜面上物体的受力分析方法,还要注意相应几何知识的应用;若物体受力较多时,一般可以借助正交分解法得出平衡条件的公式.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体在AB段的平均速度为1 m/s | |
| B. | 物体在BC段的平均速率为$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s | |
| C. | CD段的平均速度与DE段的平均速度相同 | |
| D. | 物体在B点的速度等于AC段的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体匀速运动时,速度v与运动的位移△x成正比,与运动时间△t成反比 | |
| B. | 速度v的大小与运动的位移△x和运动时间△t都无关 | |
| C. | 此速度定义式只适用与匀速直线运动,不适用于其它运动 | |
| D. | 速度是表示物体运动快慢及运动方向的物理量,是标量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 | |
| B. | 马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力 | |
| C. | 地球虽大,且有自转,但有时仍可被看作质点 | |
| D. | 做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 12 m/s | B. | 9 m/s | C. | 8 m/s | D. | 6 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球能够通过最高点的最小速度为0 | |
| B. | 小球能够通过最高点的最小速度为$\sqrt{gR}$ | |
| C. | 如果小球在最高点时的速度大小为2$\sqrt{gR}$,则此时小球对管道有向上的作用力 | |
| D. | 如果小球在最低点时的速度大小为$\sqrt{gR}$,则小球通过该点时与管道间无相互作用力 |
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