练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    一质点沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．质点在t=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在x轴上的位置为（                                                       ）                                                 

                                                                                             

    　   A．        x=3m            B．              x=8m  C． x=9m      D． x=14m

                                                                                                                                        


    B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示的电路，D1和D2是两个相同的灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈，其电阻与R相同，由于存在自感现象，在开关S接通和断开时，灯泡D1和D2先后亮暗的次序是（ ）

    　 A．接通时D1先达最亮，断开时D1后灭

    　 B．接通时D2先达最亮，断开时D2后灭

    　 C．接通时D1先达最亮，断开时D1先灭

    　 D．接通时D2先达最亮，断开时D2先灭

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图 m为在水平传送带上被传送的小物体（可视为质点），A为终端皮带轮，已知皮带轮半径为r，传送带与皮带轮之间不打滑，则要求使小物体被水平抛出，A轮转动（                              ）                           

                                                                                                             

    　   A．  角速度越小越好，最大为

    　   B．  线速度越大越好，至少为

    　   C．  转速越大越好，至少为

    　   D．  周期越小越好，最大值为

                                                                                                                                           

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．                                                                                                                                              

    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的                    （填字母代号）                 

    A．将橡皮条拉伸相同长度即可                                                                                       

    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度                                                                             

    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置                                                                            

    ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是             （填字母代号）                     

    A．两细绳必须等长                                                                                                         

    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行                                                                      

    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大                                             

    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．                                      

                                                                                                                                           

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（    ）                                                                                                                              

                                                                                                        

    　   A．  质点乙静止，质点甲的初速度为零

    　   B．  质点乙运动的速度大小、方向不变

    　   C．  第2s末质点甲在乙的前面

    　   D．  第2s末质点甲、乙相遇

                                                                                                                                        

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”：在木块的左端固定一挡板，挡板上栓一轻质弹簧，弹簧的右端固定一小物块，物块的上方有一很窄的遮光片，当弹簧的长度为原长时，物块恰处于O点，O点的正上方有一光电门，光电门上连接计时器（图中未画出）．已知弹性势能的表达式为EP=k（△x）2．

    （1）实验开始时，　    平衡摩擦力；　  　测量遮光片的宽度．（均选填“需要”或“不需要”）．

    （2）所有实验条件具备后，将小物块向左压缩△x后从静止释放，小物块在弹簧的作用下被弹出，记下遮光片通过光电门的时间t1．

    （3）将小物块向左压缩2△x、3△x、4△x，…后从静止释放，小物块在弹簧的作用下被弹出，分别记下遮光片通过光电门的时间t2、t3、t4…．

    （4）将几次实验中弹簧对小物块做的功分别记为W1、W2、W3、…，则W1：W2：W3=　  　、若以W为纵坐标、为横坐标作图，则得到的图象是　   　（填“一条直线”或“一条曲线”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    小杨同学想利用自由落体运动的装置并结合机械能守恒定律来测定当地的重力加速度，连接好打点计时器的电源后，学生电源面板如图1所示，按下电源开关后发现打点计时器不工作，经检查，打点计时器无故障，线路的连接也没有断路和接触不良等问题．

    （1）根据题中信息可判定打点计时器不能正常工作的原因是：　                

    （2）打点计时器不能工作的原因排除后，如图2所示的是小杨同学三次开始打点释放纸带瞬间的照片，请问哪个图中所示的情况操作正确：　    　．

    （3）小杨同学选择操作正确的方式打出的纸带进行分析，选择计数点后通过对纸带记录的数据进行测量和计算，得到了物体下落高度与对应速度值，记录在表中，小杨同学根据实验数据处理的需要，还计算出了速度的平方值填在表格中，请你选择数据在答题纸中的方格纸上建立坐标并描点作图．

    计数点

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    h（cm）

    6.01

    11.9

    18.0

    25.8

    34.2

    39.8

    44.2

    52.0

    V（m/s）

    1.08

    1.52

    1.86

    2.23

    2.57

    2.77

    2.92

    3.18

    V2（m/s2）

    1.17

    2.31

    3.46

    4.97

    6.60

    7.67

    8.53

    10.11

    （4）请根据你所作的图线，求出当地的重力加速度g=　  　m/s2（保留三位有效数字）．经过与当地的重力加速度对比，发现测量值偏小，则产生这种误差的主要原因是　        　．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球速度的大小为v2．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，t的合理表达式应为（    ）                                                                     

                                                                                                        

    　   A．             t=            B．                   t=   C． t=      D． t=

                                                                                                                           

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案