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    下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中不正确的是 （ ）

    A．用点电荷来代替带电体的研究方法叫理想模型法

    B．利用v-t图像推导匀变速直线运动位移公式的方法是微元法

    C．伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律

    D．法拉第发现电流的磁效应与他坚信电和磁之间一定存在联系的哲学思想是分不开的

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建省高二下期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次．然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，两小球的碰撞可视为弹性碰撞，碰后两球均向前飞行，且分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为 M、P、N．

    （1）在该实验中，应选用的器材室下列器材中的 ．

    A．天平

    B．螺旋测微器

    C．刻度尺

    D．质量相同的钢球两个

    E．质量不同的钢球和塑料球各一个

    （2）在此实验中，球1的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1 m2（选填“＞”、“＜”或“=”）．

    （3）被碰球2飞行的水平距离由图中线段 表示．

    （4）球1质量为m1，球2质量为m2，线段OM、ON、OP的长度分别为l1、l2、l3，若实验结果满足 ，则碰撞过程中动量守恒．（请用本题所给字母表示）

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    科目：高中物理 来源：2015-2015学年河北省石家庄市高一上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为甲、乙两物体s﹣t图象，则（ ）

    A．甲、乙两物体都做匀速直线运动

    B．若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇

    C．t1时刻甲、乙相遇

    D．t2时刻甲、乙相遇

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    科目：高中物理 来源：2017届江西省宜川市等五校高三7月联考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示，在一条张紧的绳子上挂几个摆。当a摆振动的时候，通过张紧的绳子给其他各摆施加驱动力，使其余各摆也振动起来，此时b摆的振动周期 （选填“大于”、“等于”或“小于”）d摆的周期。图乙是a摆的振动图象，重力加速度为g，则a的摆长为 。

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    科目：高中物理 来源：2017届江西省宜川市等五校高三7月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度v0水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为，如图所示。关于猴子的运动情况，下列说法中正确的是（ ）

    A．相对地面的运动轨迹为直线

    B．相对地面做匀变速曲线运动

    C．t时刻猴子对地速度的大小为v0＋

    D．t时间内猴子对地的位移大小为

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省高二下第三次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    已知氘核质量为2.013 6u，中子质量为1.008 7u，He的质量为3.015 0u．

    （1）写出两个氘核聚变成He的核反应方程 ；

    （2）计算上述核反应中释放的核能△E= Mev（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省高二下第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图位于光滑水平桌面，质量相等的小滑块P和Q都可以视作质点，Q与轻质弹簧相连，设Q静止，P以某一初动能E0水平向Q运动并与弹簧发生相互作用，若整个作用过程中无机械能损失，用E1表示弹簧具有的最大弹性势能，用E2表示Q具有的最大动能，则（ ）

    A．，E2=E0 B．E1=E0，

    C．， D．，E2=E0

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在光滑的水平面上，有一质量为M=3kg的薄板和质量m=1kg的物块，都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动，它们之间有摩擦，当薄板的速度为2.4m/s时，物块的运动情况是（ ）

    A．做加速运动 B．做减速运动

    C．做匀速运动 D．以上运动都有可能

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省高一下6月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，火车转弯时需要向心力，对于火车运动需要的向心力，下列说法正确的是（ ）

    A．利用火车本身作用而产生向心力

    B．主要利用内外轨的高度差，使火车重力的分力提供向心力

    C．火车在转弯时的速率小于规定的速率时，内轨将给火车侧压力

    D．火车在转弯时的速率大于规定的速率时，内轨将给火车侧压力

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