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水平传送带足够长,传送带的上表面始终向右匀速运动,长为1米的薄木板A的正中央放置一个小木块B,A和B之间的动摩擦因数为0.2,A和传送带之间的动摩擦因数为0.5,B和传送带之间的动摩擦因数为0.4,薄木板的质量是木块质量的2倍,轻轻把AB整体放置在传送带的中央,传送带的上表面始终绷紧并处于水平状态,g取10m/s2,在刚放上很短的时间内,A、B的加速度大小分别为:(  )
分析:轻轻把AB整体放置在传送带的中央,A相对于传送带向左运动,受到向右的滑动摩擦力,B相对于A向左运动,受到向右的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律分别对A、B研究,求出加速度.
解答:解:设木块的质量为m,则木板的质量为2m.A、B间的动摩擦因数为μ,A与传送带间的动摩擦因数为μ′.
根据牛顿第二定律得
  对B:受到A的向右的滑动摩擦力,μmg=maB,得:aB=μg=0.2×10=2m/s2
  对A:受到传送带的向右的滑动摩擦力,大小为μ′?3mg,B的向左的滑动摩擦力,大小为μmg,则μ′?3mg-μmg=2maA,得aA=6.5m/s2
故选A
点评:本题关键是分析物体的受力情况,再运用牛顿第二定律进行求解.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:安徽省省城名校2012届高三第三次联考试题物理试题 题型:013

如图所示,一水平足够长的传带以速率V逆时针运动,一质量为m可视为质点的物体以水平向右的初速度V放入传送带上,从物体放入传送带开始至二者最终速度相等的过程中

[  ]

A.摩擦力对物体做功为mv2

B.物体动能的改变量为0

C.物体动量的改变量为0

D.摩擦生热产生的热量为1.5 mv2

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科目:高中物理 来源:2011年安徽省省城名校高三段考第三次联考物理卷 题型:单选题

如图所示,一水平足够长的传带以速率v逆时针运动,一质量为可视为质点的物体以水平向右的初速度v放人传送带上,从物体放人传送带开始至二者最终速度相等的过程中   (   )

A.摩擦力对物体做功为
B.物体动能的改变量为0
C.物体动量的改变量为0
D.摩擦生热产生的热量为1.5

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科目:高中物理 来源:2011年安徽省省城名校高三段考第三次联考物理卷 题型:选择题

如图所示,一水平足够长的传带以速率v逆时针运动,一质量为可视为质点的物体以水平向右的初速度v放人传送带上,从物体放人传送带开始至二者最终速度相等的过程中                  (    )

A.摩擦力对物体做功为

B.物体动能的改变量为0

C.物体动量的改变量为0

D.摩擦生热产生的热量为1.5

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,足够长的传磅带与水平间夹角为,以速度逆时针匀速转动。在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送间的动摩擦因数。则下图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是                                      (  )

   

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一水平足够长的传带以速率v逆时针运动,一质量为可视为质点的物体以水平向右的初速度v放人传送带上,从物体放人传送带开始至二者最终速度相等的过程中                  (    )

A.摩擦力对物体做功为

B.物体动能的改变量为0

C.物体动量的改变量为0

D.摩擦生热产生的热量为1.5

 

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