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如图所示,物块M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连,斜面的倾角α可以改变(m不接触斜面),下列说法正确的是(    )

A.若物块M保持静止,则α角越大,物块M对斜面的摩擦力一定越大
B.若物块M保持静止,则α角越大,斜面对M的作用力一定越小
C.若物块M沿斜面下滑,则α角越大,斜面对M的摩擦力一定越大
D.若物块M沿斜面下滑,则α角越大,细绳的拉力一定越大

BD

解析试题分析:物块M保持静止时,若mg大于Mgsinα,则物块所受摩擦力沿斜面向下,如图所示:

α角越大,Mgsinα越大,物块所受摩擦力越小,A错;斜面对M的作用力等于物块M重力的垂直分量,随着α角增大,越来越小,B对;若物块M沿斜面下滑,则物块所受摩擦力沿斜面向上,是滑动摩擦力,随着α角增大,减小,C错;物块M沿斜面下滑,摩擦力减小,重力下滑分量增大,故系统加速度增大,细绳对m的拉力增大,D对。
考点:共点力的平衡、牛顿运动定律的应用

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,质量为m的小球A、B置于倾角为θ=30°的光滑斜面上,小球A、B之间通过一段压缩的轻弹簧连接,小球A通过细线系在斜面体的挡板M上,小球B与挡板N接触,系统处于静止状态。下列说法正确的是

A. 小球B与挡板N之间无挤压
B. 剪断细线的瞬间小球A的加速度立即发生变化
C. 剪断细线的瞬间小球A可能仍保持静止状态
D. 撤去挡板N的瞬间小球B的加速度不一定变化

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,倾角的等腰三角形斜面固定在水平面上,质量分别为2m和m的A、B两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接(不计滑轮质量和摩擦)。已知A滑块和左侧斜面的动摩擦因数,B与右侧斜面间光滑接触。且A、B均处于静止状态,则斜面对A的摩擦力的大小和方向为

A.         B. 沿斜面向上         C.            D.沿斜面向下

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在楔形木块的斜面与竖直墙之间静止着一个铁球,铁球与斜面及墙之间的摩擦不计,楔形木块固定在水平面上,斜面倾角为θ,球的半径为R,球与斜面接触点为A.现对铁球再施加一个水平向左的压力F,F的作用线通过球心O.若F缓慢增大,在此过程中(     )

A.竖直墙对铁球的作用力先减小后增大
B.竖直墙对铁球的作用力不变
C.斜面对铁球的作用力缓慢减小
D.斜面对铁球的作用力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

斜面长为L,高为h,一质量为m的物体放在斜面上恰能匀速下滑,若将物体沿斜面匀速向上拉,则拉力的大小为(      )

A. B.
C. D.无法确定

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,小球竖直地挂在轻绳下方并和光滑斜面恰好相接触。关于小球的受力分析,下列说法正确的是(   )

A.重力、轻绳的拉力、斜面支持
B.重力、斜面的支持力
C.重力、轻绳的拉力
D.轻绳的拉力、斜面的支持力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图物体A和物体B(沙和沙桶)通过不可伸缩的轻绳跨过定滑轮连接,斜面体固定,A、B处于静止状态,现缓慢地向B中加入一些沙子的过程中,A、B仍然处于静止,不计滑轮的质量和滑轮与绳子的摩擦,则下列说法正确的是( )

A、物体A受到斜面体的摩擦力一定增大
B、物体A受斜面体的摩擦力方向一定沿斜面向下
C、剪断绳子瞬时沙和沙桶之间的相互作用力为零
D、若剪断绳子后A和斜面体仍然静止,则地面对斜面体的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,物体在与水平面成600角斜向上方的拉力作用下处于静止状态,下列关于物体受力个数的说法中正确的是

A.一定是两个 B.一定是三个
C.一定是4个 D.可能是三个,也可能是4个

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在粗糙的水平直杆MN上。现用水平力拉着绳子上的一点O,使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A始终保持在原位置不动。则在这一过程中,环对杆的摩擦力f和环对杆的压力FN的变化情况是(   )

A.f不变,FN不变 B.f增大,FN不变
C.f增大,FN减小 D.f不变,FN减小

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