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    （8分）如图所示，长度为l的轻绳上端固定在O点，下端系一质量为m 的小球（小球的大小可以忽略）。

    （1）在水平拉力F的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为α，小球保持静止。画出此时小球的受力图，并求力F的大小；
    （2）由图示位置无初速释放小球，求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力。不计空气阻力。
    （1）F=mgtanα（2） ，方向竖直向上
    （1）受力图见右
    根据平衡条件，的拉力大小F=mgtanα(2分)
    （2）运动中只有重力做功，系统机械能守恒
        (2分)
    则通过最低点时，小球的速度大小
            (1分)
    根据牛顿第二定律    (1分)
    解得轻绳对小球的拉力
    ，方向竖直向上   (2分)
    本题考查受力平衡的分析和机械能守恒定律、圆周运动规律的应用，静止时小球受到重力、拉力F和绳子的拉力作用，由力的合成可求得拉力F大小，从最高点到最低点只有重力做功，机械能守恒，由此可求得在最低点速度大小，在最低点绳子的拉力和重力提供向心力，由此求得绳子拉力大小
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （15分）如图所示，质量为1.0g的带电小球，用长为的绳线悬挂在平行板电容器之间，悬挂点为C，两板电压为40V，板间距10cm，小球在A点处于平衡状态悬线和竖直方向夹角为37°。问：

    （1）小球电量多少?是正电还是负电?
    （2）若把小球拉到θ＝53°的B点，此时小球受到的水平拉力为多大?
    （3）若使小球从B点静止释放，摆到最低点O时，悬线的拉力多大?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，可视为点电荷的小物体A、B分别带负电和正电，B固定，其正下方的A静止在粗糙绝缘的斜面上，则A受力的个数可能是

    A．2个         B．3个
    C．4个         D．5个

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，把一带正电的小球a放在光滑绝缘面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应（    ）
    A．带负电，放在A点B．带正电，放在B点
    C．带负电，放在C点D．带正电，放在C点

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面各图中A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出．A球能保持静止的是(　　)
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，木块放在木板上，木板放在水平面上，且木板的左端用铰链固定.现将其右端缓慢地抬高，当木块刚好开始沿木板滑动时，测出当时木板和水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是（    ）
    A．在木块开始滑动前，木块所受的摩擦力一直在增大
    B．在木块开始滑动前，木块所受的摩擦一直在减小
    C．测得的动摩擦因数
    D．测得的动摩擦因数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个光滑圆球，当系统静止时档板上的压力传感器显示压力为20N，试求：
    （1）球对斜面的压力和圆球的重量。
    （2）要让挡板压力为零，整个装置在水平方向上将怎样动？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一个直角支架AOB，A0水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑．A0上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环用一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图，现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，A0杆对P环的支持力和细绳上的拉力的变化情况是（　　）
    A．不变，变大B．不变，变小
    C．变大，变大D．变大，变小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图（甲）所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、a、b、c、d……等为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，最终恰好静止在O点上，并使该处下凹，此时网绳dOe、bOg上均成120°向上的张角，如图（乙）所示．则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为（   ）
    A．B．C．mgD．

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