练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示为远距离交流输电的简化电路图。发电厂的输出电压是U，用等效总电阻是r的两条输电线输电，输电线路中的电流是I1，其末端间的电压为U1。在输电线与用户间连有一想想变压器，流入用户端的电流是I2。则

    A.用户端的电压为I1U1/I2

    B.输电线上的电压降为U

    C.理想变压器的输入功率为I12r

    D.输电线路上损失的电功率为I1U

     

     

     

     

     

     


    A

    【解析】理想变压器输入和输出功率相同，设用户端得到电压为U2,所以I1U1=U2I2,即A选项正确;输电线上电压降为,或者,,即B选项错误;理想变压输入功率为P=I1U1,即C选项错误;损失的功率即D选项错误。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    滑板运动是一项陆地上的“冲浪运动”，如图甲所示，OAB是同一竖直平面上的滑行轨道，其中OA段是长27m的水平轨道，AB段是倾角θ＝37°足够长的斜直轨道，OA与AB在A点平滑连接．已知滑板及运动员总质量为60kg，运动员从水平轨道向左滑向斜直轨道，滑到O点开始计时，其后一段时间内的运动图象

    如图乙所示．将滑板及运动员视为质点，滑过拐角时速度大小不变，在水平和斜直轨道上滑板和接触面间的动摩擦因数相同．(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，忽略空气阻力)

    求：(1)滑板与接触面间的动摩擦因数

    (2)运动员到达坡底A点时速度大小

    (3)运动员沿坡上滑的最大距离(保留三位有效数字)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动，将螺丝帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动，则只要运动角速度合适，螺丝帽恰好不下滑，假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力．则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时，下述分析正确的是(　　)

    A．螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡

    B．螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外，背离圆心

    C．此时手转动塑料管的角速度ω＝

    D．若杆的转动加快，螺丝帽有可能相对杆发生运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    某人划船渡过一条河，当划行速度和水流速度一定，且划行速度大于水流速度时，过河的最短时间是t1；若以最小位移过河，需时间t2，则船速v1与水速v2之比为(　　)

    A．t2t1             B．t2

    C．t1(t1－t2)     D．t1t2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    某滑板爱好者在离地h＝1.8m高的平台上滑行，水平离开A点后落在水平地面的B点，其水平位移S1＝3m，着地时由于存在能量损失，着地后速度变为v＝4m/s，并以此为初速度沿水平地面滑行S2＝8m后停止，已知人与滑板的总质量m＝60kg.求

    (1)人与滑板在水平地面滑行时受到的平均阻力大小；

    (2)人与滑板离开平台时的水平初速度．(空气阻力忽略不计，g＝10m/s2)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图1所示，两根光滑平行导轨水平放置，间距为L，其间有竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B。垂直于导轨水平对称放置一根均匀金属棒。从t=0时刻起，棒上有如图2所示的持续交流电流I，周期为T，最大值为Im，图1中I所示方向为电流正方向。则金属棒

    A.一直向右移动

    B.速度随时间周期性变化

    C.受到的安培力随时间周期性变化

    D.受到的安培力在一个周期内做正功

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，ＭＮ是通过椭圆中心Ｏ点的水平线。已知一小球从Ｍ点出发，初速率为v0，沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需的时间为t1；若该小球仍由M点以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2。则

        A．v1=v2，t1>t2       B．v1<v2，t1>t2      C．v1=v2，t1<t2     D．v1<v2，t1<t2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是

    A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置

    B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

    C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

    D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    水平面上某点固定一轻质弹簧，A点左侧的水平面光滑，右侧水平面粗糙，在A点右侧5 m远处(B点)竖直放置一半圆形光滑轨道，轨道半径R＝0.4 m，连接处平滑.现将一质量m＝0.1 kg的小滑块放在弹簧的右端(不拴接)，用力向左推滑块而压缩弹簧，使弹簧具有的弹性势能为2 J，放手后，滑块被向右弹出，它与A点右侧水平面的动摩擦因数μ＝0.2，滑块运动到半圆形轨道最低点B处时速度 ，此时对轨道的压力 ；运动到C点对轨道的作用力 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案