下列说法正确的有__________
A. 1g水中所含的分子数目和地球的总人口数差不多
B. 气体对容器壁的压强,是由气体分子对容器壁的频繁碰撞造成的
C. 物体内能增加,温度不一定升高
D. 物体温度升高,内能不一定增加
E. 能量在转化过程中守恒,所以我们可以将失去的能量转化回我们可以利用的能量,以解决能源需求问题
科目:高中物理 来源:2017届湖南省常德市高三年级模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:简答题
如图所示,光滑水平地面上方ABCD区域存在互相垂直的匀强磁场和匀强电场,电场强度E=1×106N/C,方向竖直向上,AD距离为2m,CD高度为1m,一厚度不计的绝缘长木板其右端距B点2m,木板质量M=2kg,在木板右端放有一带电量q=+ 1×10-6C的小铁块(可视为质点),其质量m=0.1kg,小铁块与木板间动摩擦因数μ=0.4,现对长木板施加一水平向右的恒力F1=12.4N,作用1s后撤去恒力,g取10m/s2.
(1)求前1s小铁块的加速度大小am,长木板加速度大小aM;
(2)要使小铁块最终回到长木板上且不与长木板发生碰撞,求磁感强度B的最小值;
(3)在t=1s时再给长木板施加一个水平向左的力F2,满足(2)条件下,要使小铁块回到长木板时恰能相对长木板静止,求木板的最小长度(计算过程π取3.14).
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科目:高中物理 来源:2017届江西省五市八校高三下学期第二次联考理综-物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,竖直平面内有一固定的光滑椭圆大环,其长轴长BD=4L、短轴长AC=2L。劲度系数为k的轻弹簧上端固定在大环的中心0,下端连接一个质量为m、电荷量为q、可视为质点的小环,小环刚好套在大环上且与大环及弹簧绝缘,整个装置处在水平向右的匀强电场中。将小环从A点由静止释放,小环运动到B点时速度恰好为O。已知小环在A、 B两点时弹簧的形变量大小相等。则( )
A. 小环从A点运动到B点的过程中,弹簧的弹性势能一直增大
B. 小环从A点运动到B点的过程中,小环的电势能一直减小
C. 电场强度的大小
D. 小环在A点时受到大环对它的弹力大小
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科目:高中物理 来源:2017届河北省衡水市高三11月月考(第三次)物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两单摆摆长相同,静止时两球刚好接触。将摆球A在两摆线所在平面内向左拉开一个小角度后释放,碰撞中动能有损失,碰后两球分开,分别做简谐运动。用mA、mB分别表示摆球两球的质量,则下列说法中正确的是
A. 如果mA>mB,下一次碰撞必将发生在平衡位置右侧
B. 如果mA<mB,下一次碰撞必将发生在平衡位置左侧
C. 只要两摆球的质量不相同,下一次碰撞就不可能发生在平衡位置
D. 无论两摆球的质量之比是多少,下一次碰撞一定发生在平衡位置
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科目:高中物理 来源:2017届河北省衡水市高三11月月考(第三次)物理试卷(解析版) 题型:选择题
某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的
A. 路程为25m
B. 位移大小为25m,方向向下
C. 速度改变量的大小为10m/s
D. 平均速度大小为5m/s,方向向上
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科目:高中物理 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综物理试卷二(解析版) 题型:不定项选择题
“蹦床”已被奥运会列为正式比赛项目。运动员利用蹦床网的弹性弹起到空中,完成动作后落回到网上,再经蹦床网的弹性弹起,如此往复。图示的F-t图像是传感器记录的是一位运动员双脚在接触蹦床过程中,蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化情况。设运动员只在竖直方向上运动,取重力加速度为10 m/s2,则运动员在前12 s的时间内( )
A. 获得的最大加速度为40 m/s2
B. 获得的最大加速度为50 m/s2
C. 腾空弹起时的最大高度约为2.5 m
D. 腾空弹起时的最大高度约为3.2 m
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科目:高中物理 来源:2017届江西省南昌市命制高三第二次模拟突破冲刺理综物理试卷二(解析版) 题型:选择题
8月16号我国成功的发射了“天空二号”,“天宫二号”是的运行轨道高度为393 km。“天空一号”的运行轨道高度为350km,它们的运行轨道均视为圆周,则 ( )
A. “天宫二号”比“天宫一号”速度大
B. “天宫二号”比“天宫一号”角速度大
C. “天宫二号”比“天宫一号”周期长
D. “天宫二号”比“天宫一号”加速度大
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科目:高中物理 来源:2016-2017年江苏盐城市高二下学期期中模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示是一电子感应加速器的示意图,实线表示通电螺线管的横截面,线圈中通以顺时针方向电流,线圈内产生匀强磁场,电子在该磁场中沿虚线做匀速圆周运动。当螺线管中电流I增大时,电子的动能将
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 无法确定
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科目:高中物理 来源:2017届上海市等级考质量调研物理试卷(解析版) 题型:选择题
一列波在传播过程中遇到一个障碍物,发生了一定程度的衍射,一定能使衍射现象更明显的措施是( )
A. 增大障碍物尺寸,同时增大波的频率。
B. 增大障碍物尺寸,同时减小波的频率。
C. 缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率。
D. 缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率。
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