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    14．一物体做匀变速直线运动，加速度为2m/s2，这就是说（　　）
    A．每经过一秒物体的速度都增加2m/s
    B．物体速度变化率是2m/s2
    C．任意一秒内的末速度均为初速度的2倍
    D．每经过一秒物体的速度均变化2m/s

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断，加速度与速度方向方向相同做加速运动，相反做减速运动．

    解答 解：A、物体做匀变速直线运动，加速度为2m/s2，但末知初速度的正负，故不能确定物体做加速运动还是减速运动，故A错误；
    B、加速度等于物体速度的变化和所用时间的比值，即为速度的变化率，故B正确；
    C、加速度是单位时间内速度的变化量为2m/s2，不是末速度是初速度的2倍，故C错误；
    D、加速度是物体速度变化量与所用时间的比值，即单位时间内的速度变化量，故D正确．
    故选：BD．

    点评 解决本题的关键掌握加速度的定义式，知道加速度等于单位时间内的速度变化量，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于物体的速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．物体的加速度为零，速度一定为零
    B．物体的加速度很大，速度的变化量一定很大
    C．物体的加速度很大，速度的变化率一定很大
    D．物体的加速度不为0，速度有可能减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．平行板电容器的电容C，两极板间电压为U，两板间场强E和带电量Q，在下列情况下怎样变化？（填写：增大、减小、不变）
    ①保持两板与电源相连，只增大两板间距离，则C减小
    ②电容器充电后与电源断开，再减小电容器极板间距离，C增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不符合物理史实的是（　　）
    A．赫兹首先发现电流的磁效应，表明了电能够生磁
    B．汤姆生发现了电子，密立根利用油滴实验测定了元电荷量
    C．安培提出的分子电流假说，揭示了磁现象的电本质
    D．法拉第在前人的启发下，经过十年不懈的努力，终于发现电磁感应现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
    （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线，开关、刻度尺和交流电源（填“交流”或“直流”）
    （2）实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是D
    A．放开小车，能够自由下滑即可
    B．放开小车，能够匀速下滑即可
    C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
    D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
    （3）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是B
    A．橡皮筋处于原长状态        B．橡皮筋仍处于伸长状态
    C．小车在两个铁钉的连线处    D．小车己过两个铁钉的连线
    （4）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的均匀部分进行测量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，凹槽半径R=30cm，质量m=1kg的小物块在沿半径方向的轻弹簧挤压下处于静止状态．已知弹簧的劲度系数k=50N/m，自由长度L=20cm，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37°．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．则求（1）弹簧的弹力大小
    （2）物块对槽的压力大小
    （3）槽对物块的摩擦力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，在匀强电场中，沿A、B、C将带电量q=4×10-8C的点电荷A点移到C点，已知A、C两点距离为20cm，AC连线与电场线成60°角，电场强度大小E=5×103V/m，则在此过程中电场力对点电荷所做的功为-2×10-5J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．作用于同一点的两个力，大小分别为F1=5N，F2=4N，这两个力的合力F与F1的夹角为θ，则θ的取值范围为0～53°．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在测量一节干电池电动势E和内阻r的实验中，小明设计了如图1所示的实验电路

    （1）实验开始前，应先将滑动变阻器的滑片P调到a（填“a”或“b”）端．
    （2）小明测得有关数据后，以电流表读数I为横坐标，以电压表读数U为纵坐标作出了如图2所示的图象，根据图象求得电源的电动势E=1.5V，电源的内阻r=1.0Ω（结果保留两位有效数字）．

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