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如图甲所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点.现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为 F、作用在 a 球上的力大小为 2F,则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图( )

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相关习题

科目:高中物理 来源:2016届江苏泰州中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

从距地面h高度水平抛出一小球,落地时速度方向与水平方向的夹角为,不计空气阻力,重力加速度为g,下列结论中正确的是( )

A.小球初速度为

B.小球着地速度大小为

C.若小球初速度减为原来一半,则平抛运动的时间变为原来的两倍

D.若小球初速度减为原来一半,则落地时速度方向与水平方向的夹角变为

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科目:高中物理 来源:2016届河北正定中学高三上期期中物理卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,在粗糙水平台阶上放置一质量m=0.5kg的小物块,它与水平台阶间的动摩擦因数μ=0.5,与台阶边缘O点的距离s=5m。在台阶右侧固定一个圆弧挡板,圆弧半径R=1m,圆弧的圆心也在O点。今以O点为原点建立平面直角坐标系xOy。现用F=5N的水平恒力拉动小物块,一段时间后撤去拉力,小物块最终水平抛出并击中挡板。(,取g=10m/s2)

(1)若小物块恰能击中挡板上的P点(OP与水平方向夹角为37°),求其离开O点时的速度大小;

(2)为使小物块击中挡板,求拉力F作用的最短时间;

(3)改变拉力F的作用时间,使小物块击中挡板的不同位置,求击中挡板时小物块动能的最小值。

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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶,t1时刻司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻汽车又开始做匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变)。则在t1—t2的这段时间内

A.汽车的牵引力逐渐增大 B.汽车的牵引力逐渐减小

C.汽车的速度逐渐增大 D.汽车的速度逐渐减小

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科目:高中物理 来源:2016届广东罗定中学高三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一网球运动员将球在边界处正上方水平向右击出,球刚好过网落在图中位置(不计空气阻力),相关数据如图,下列说法中正确的是

A.击球点高度h1与球网高度h2之间的关系为h1 =1.8h2

B.若保持击球高度不变,球的初速度只要不大于,一定落在对方界内

C.任意降低击球高度(仍大于),只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内

D.任意增加击球高度,只要击球初速度合适,球一定能落在对方界内

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林吉林市高一11月月考物理卷(解析版) 题型:选择题

三个质量均为1kg的相同木块A、B、C用两个相同的劲度系数均为500N/m的轻弹簧p、q和轻绳连接如图。其中A放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到C木块刚好离开水平地面为止,该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(在弹性限度内,g取10m/s2)( )

A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林吉林市高二月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

以下对于加速度这个物理概念的认识中,哪些是正确的:

A.描述运动物体速度变化快慢的物理量

B.加速度大说明速度变化大

C.加速度没有方向

D.匀速圆周运动的物体加速度为零

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高一上期期中物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为l1,如图1所示,图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大图,示数l1=______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码,静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50 g,挂2个钩码时,弹簧弹力F2=______N(当地重力加速度g=9.8 m/s2)。要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是____________。作出F-x曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系。

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科目:高中物理 来源:2016届湖南邵阳邵阳三中高三第四次月考物理卷(解析版) 题型:计算题

如图甲所示,半径R=1m,圆心角等于143°的竖直圆弧形光滑轨道,与斜面相切于B处,圆弧形轨道的最高点为M,斜面倾角θ=37°,t=0时刻有一物块沿斜面上滑,其在斜面上运动的速度变化规律如图乙所示.若物块恰能到达M点,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)物块经过B点时的速度vB;

(2)物块与斜面间的动摩擦因数μ;

(3)AB间的距离xAB.

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