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    （6分）请把仪器的读数写在图像下方的横线上

                      cm                                   mm

    1.050   0.260

    解析试题分析：这是20分度的游标卡尺，每一刻度为0.05mm，则该游标卡尺的读数为：主尺刻度10mm，游标尺刻度0.05×10mm=0.50mm，所以为10.50mm=1.050cm；螺旋测微器的读数为：固定刻度为0mm，可动部分读数为26.0×0.01mm=0.260mm,则总刻度为0.260mm。
    考点：本题考查对游标卡尺和螺旋测微器的读数的掌握情况。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均处于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2，C为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦。

    （1）下列说法正确的是（）

    A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平
    B．实验时应先接通电源后释放小车
    C．实验中m2应远小于m1
    D．测力计的读数始终为m2g/2
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到a-F图象，可能是下图中的（）

    （3）写出本实验设计的最大优点是：

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （１）使用打点计时器来分析小车运动情况的实验中，有如下基本步骤：
    Ａ、把打点计时器固定在桌子上
    Ｂ、安好纸带 
    Ｃ、松开纸带让物体带着纸带运动
    Ｄ、接通交流电源 
    Ｅ、取下纸带
    Ｆ、断开开关
    这些步骤正确的排列顺序为             。
    (2)用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。
    ①试根据纸袋上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（要求保留3位有效数字）

    ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

    ③由所画速度—时间图像求出小车加速度为__________m/s2（该空保留两位有效数字）
    ④由逐差法计算出小车的加速度为__________m/s2（该空保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    人造卫星绕地球做匀速圆周运动时其上一切物体处于完全失重状态，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量．为了在这种环境测量物体的质量，某科学小组设计了如图所示的装置（图中O为光滑的小孔）：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动．设卫星上具有基本的测量工具．

    （1）实验时物体与桌面间的摩擦力不计，原因是                                      ；
    （2）实验时需要测量的物理量有                        ，                         ，
                              ；
    （3）待测质量的表达式为                          ．（用上小题中的物理量表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上　　　　.

    A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
    B．把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路
    C．换上新的纸带，再重做两次
    D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
    E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
    F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
    G.断开电源，取出纸带

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）“验证牛顿运动定律”实验装置如图甲所示。
    （1）用砝码盘和砝码所受的总重力作为小车所受的合外力，在保持小车总质量不变的情况下，改变所放砝码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线如图乙所示。此图线AB段基本是一条直线，而BC段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ________。(填选项前的字母)

    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大

    （2）如图丙所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出，计时器打点的时间间隔为0.02s。由此可求得小车的加速度a=__________m/s2。（结果保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在“验证牛顿第二定律”的实验中,打出的纸带如下图（a）所示,相邻计数点间的时间间隔是T。

    (1)测出纸带各相邻计数点之间的距离分别为S1、S2、S3、S4，为使实验结果更精确一些,该同学计算加速度的公式应为a =                。
    (2)另有位同学通过测量,作出a-F图象,如图(b)所示,试分析：图象不通过原点的原因是：
                        ，图象上部弯曲的原因是：                                  。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)某学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时，电阻值与长度的关系。选取了一根乳胶管，里面灌满了盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的盐水柱。进行了如下实验：
    ⑴该小组将盐水柱作为纯电阻，粗测其电阻约为几千欧。现采用伏安法测盐水柱的电阻，有如下实验器材供选择：

    A．直流电源：电动势12V，内阻很小，额定电流为1A； 
    B．电流表A1：量程0～10mA，内阻约10Ω； 
    C．电流表A2：量程0～600mA，内阻约0.5Ω； 
    D．电压表V：量程0～15V，内阻约15kΩ； 
    E．滑动变阻器R1：最大阻值10Ω；
    F．滑动变阻器R2：最大阻值5kΩ；
    G．开关、导线等。
    在可供选择的器材中，应选用的电流表是    (填“A1”或“A2”)，应该选用的滑动变阻器是    (填“R1”或“R2”)。
    ⑵该小组已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图中完成余下导线的连接。

    ⑶握住乳胶管的两端把它均匀拉长，多次实验测得盐水柱长度L、电阻R的数据如下表：
    实验次数
         		1
         		2
         		3
         		4
         		5
         		6
     
    长度L(cm)
         		20.0
         		25.0
         		30.0
         		35.0
         		40.0
         		45.0
     
    电阻R(kΩ)
         		1.3
         		2.1
         		3.0
         		4.1
         		5.3
         		6.7
     
    为了研究电阻R与长度L的关系，该小组用纵坐标表示电阻R，作出了如图所示的图线，你认为横坐标表示的物理量是        。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    实际电流表有内阻，测量电流表内阻的电路如图所示。供选择的仪器如下：
    ①待测电流表(，内阻约300Ω)，②电流表 (，内阻约100Ω)，③定值电阻(300Ω)，④定值电阻(10Ω)，⑤滑动变阻器 (Ω)，⑥滑动变阻器 (Ω)，⑦干电池(1.5V)，⑧电键S及导线若干。

    (1)定值电阻应选          ，滑动变阻器应选          。(在空格内填写序号)
    (2)用连线连接实物图。

    (3)补全实验步骤：
    ①按电路图连接电路，将滑动变阻器的触头移至最    （填“左端”或“右端”）
    ②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录和的读数和；
    ③多次移动滑动触头，记录和的读数和；
    ④以为纵坐标，为横坐标，作出相应图线，如图所示。

    (4)根据图线的斜率及定值电阻，写出待测电流表内阻的表达式                     。

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