精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
10.如图所示,在竖直平面内有一矩形,其长边与一圆的底部相切于O点,现在有三条光滑轨道abc,它们的上端位于圆周上,下端在矩形的底边,三轨道都经过切点O,现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端,则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为(  )
A.ta<tb<tcB.ta>tb>tcC.ta=tb=tcD.无法确定

分析 根据几何关系求出轨道的长度,结合牛顿第二定律求出物块下滑的加速度,根据位移时间公式求出物块在滑动时经历的时间大小关系

解答 解:设上面圆的半径为r,矩形宽为R,则轨道的长度s=2rcosα+$\frac{R}{cosα}$,下滑的加速度a=$\frac{mgcosα}{m}$,
根据位移时间公式得,x=$\frac{1}{2}$at2,则t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{4rcosα+2R}{gcosα}}$.
因为a、b、c夹角由小至大,所以有tc>tb>ta.故A正确,B、C、D错误.
故选:A

点评 解决本题的关键通过牛顿第二定律和运动学公式得出时间的表达式,结合角度的大小关系进行比较

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,放在光滑水平面上的物体A和B,质量分别为M和m(M>m),水平恒力F作用在A上,A、B间的作用力为F1.水平恒力F作用在B上,A、B间的作用力为F2,则(  )
A.$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{M}{m}$B.F1=F2C.F1+F2>FD.$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{m}{M}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.有一个固定的光滑直杆,该直杆与水平面的夹角为53°,杆上套着一个质量为m=2kg的滑块(可视为质点).用不可伸长的细绳将滑块m与另一个质量为M=2.7kg的物块通过光滑的定滑轮相连接,细绳因悬挂M而绷紧,此时滑轮左侧绳恰好水平,其长度l=5/3m(如图所示).将滑块从O点由静止释放,(整个运动过程中M不会触地,g=10m/s2 )则滑块滑至P点的速度大小为(  )
A.4m/sB.5m/sC.$\sqrt{7}$ m/sD.1m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,水平传送带A、B两端相距x=4m,以v0=4m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转,今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕.已知煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,取重力加速度大小g=10m/s2,则煤块从A运动到B的过程中(  )
A.煤块从A到B一直做匀加速运动B.煤块从A运动到B的时间是1.5s
C.划痕长度是4mD.划痕长度是2m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,用50Hz的电磁打点计时器打出的纸带示意图,其中AB=42mm,AC=88mm,AD=138mm,vB=2.2m/s,vC=2.4m/s.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置,该装置依靠电子信息系统获得了小车加速度a的信息,由计算机绘制出a与钩码重力的关系图.钩码的质量为m,小车和钩码的质量为M,重力加速度为g.

(1)下列说法正确的是C
A.每次在小车上加减钩码时,应重新平衡摩擦力  B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m应远小于M              D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-$\frac{1}{m}$图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他作出的a-F图可能是图2中丙(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是C
A.小车与轨道之间存在摩擦          B.导轨保持了水平状态
C.钩码的总质量太大           D.所用小车的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,其它操作均正确,若轨道水平,他测量得到的图象如图3.设图中纵轴上的截距为-b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{g}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在“探究力的合成的平行四边形定则”实验中,某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点O后,作出了这两个拉力F1、F2的图示,如图甲所示.改用一把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到同一点O,此时弹簧秤的示数F如图乙所示.
(1)图乙中,弹簧秤的示数F大小为2.1N;
(2)下列必要的实验要求是D.(请填写选项前对应的字母)
A.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
B.用两个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条时,拉力间的角度要小一些
C.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能小
D.标记同一细绳方向的两点要远些.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.如图所示,有一理想变压器,原线圈匝数为n1,两个副线圈的匝数分别为n2和n3,原副线圈的电压分别为U1、U2、U3,电流分别为I1、I2、I3,两个副线圈负载电阻的阻值未知,下列结论中,正确的是(  )
A.U1:U2=n1:n2    U2:U3=n2:n3B.$\frac{{I}_{1}}{{I}_{3}}$=$\frac{{n}_{3}}{{n}_{1}}$   $\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{{n}_{2}}{{n}_{1}}$
C.n1I1=n2I2+n3I3D.I1U1=I2U2+I3U3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,MN、PQ为平行光滑导轨,其电阻忽略不计,与地面成30°角固定.N、Q间接一电阻R′=10Ω,M、P端与电池组和开关组成回路,电动势E=6V,内阻r=1.0Ω,导轨区域加有与两导轨所在平面垂直的匀强磁场.现将一条质量m=10g,电阻R=10Ω的金属导线置于导轨上,并保持导线ab水平,已知导轨间距L=0.1m,当开关S接通过导线ab恰静止不动.
求:(1)通过金属导线ab的电流大小;
(2)磁感应强度的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案