如图所示,质量m1
,电阻R1
,长度l
的导体棒
横放在U型金属框架上.框架质量
,放在绝缘水平面上,与水平面间的动摩擦因数
,相距0.4m的MM′、NN′相互平行,电阻不计且足够长.MN电阻
且垂直于MM′.整个装置处于竖直向上的磁感应强度B
的匀强磁场中.垂直于
施加F
的水平恒力,
从静止开始无摩擦地运动,始终与MM′、NN′保持良好接触.当
运动到某处时,框架开始运动.设框架与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.求:
(1)框架开始运动时导体棒
的加速度a的大小;
(2)框架开始运动时导体棒
的速度v的大小;
(3)从导体棒
开始运动到框架开始运动的过程中,MN上产生的热量Q=0.1J,该过程通过导体棒
的电量的大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M,N两点,OM=ON=2R,已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C′。重力加速度大小为g。实验步骤如下:
①用天平称出物块Q的质量m;
②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的长度h;
③将物块Q在A点从静止释放,在物块Q落地处标记其落点D;
④重复步骤③,共做10次;
⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C ′ 的距离s。
⑴用实验中的测量量表示:
(I)物块Q到达B点时的动能EkB= ;
(II)物块Q到达C点时的动能EkC= ;
(III)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf = ;
(IV)物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ= 。
⑵回答下列问题:
(I)实验步骤④⑤的目的是 。
(II)已知实验测得的μ值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其它的可能是 _____________________。(写出一个可能的原因即可)。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量为m的子弹以速度v0水平击穿放在光滑水平地面上的木块.木块长L,质量为M,木块对子弹的阻力恒定不变,子弹穿过木块后木块获得动能为Ek,若只有木块或子弹的质量发生变化,但子弹仍穿过.则
A.M不变、m变小,则木块获得的动能一定变大
B.M不变、m变大,则木块获得的动能可能变大
C.m不变、M变小,则木块获得的动能一定变大
D.m不变、M变大,则木块获得的动能可能变大
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科目:高中物理 来源: 题型:
相对论认为时间和空间与物体的速度有关.在高速前进中的列车的中点处,某乘客突然按亮电灯,使其发出一道闪光,该乘客认为闪光向前、向后传播的速度相等,都为c;站在铁轨旁边地面上的观察者认为闪光向前、向后传播的速度 ▲ (选填“相等”或“不等”).车上的乘客认为,电灯的闪光同时到达列车的前、后壁;地面上的观察者认为电灯的闪光先到达列车的 ▲ (选填“前”或“后”)壁.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示.电祖为R,其他电阻均可忽略,ef是一电阻可不计质最为m的水平放置的导体棒,棒的两端分别与竖起放置的ab、cd框保持良好接触,又能沿框架无摩擦下滑,整个装置放在与框架垂直的匀强磁场中,当导体棒ef从静止下滑一段时间后闭合开关S,则S闭合后
A.导体棒ef的加速度一定大于g
B.导体棒ef的加速度一定小于g
C.导体棒ef最终速度随S闭合时刻的不同而不同
D.导体棒ef的机械能与回路内产生的内能之和一定守恒
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学用如图所示的装置来测量当地重力加速度.
①下列有关操作的叙述正确的是
A.安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上
B.将打点计时器与直流低压电源连接
C.应选择密度大、体积小的重物,释放纸带时让重物靠近打点计时器
D.应先释放纸带,然后接通电源
②实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示.已知电源频率为50HZ,则纸带中相邻两点间的时间间隔是___;从该纸带可知,重物的加速度大小a=____m/s2(保留三位有效数字).
③请写出本实验产生误差的两个主要原因: a._____________;
b._____________;
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科目:高中物理 来源: 题型:
物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是
A.体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点
B.带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷
C.分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流,它使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极
D.在研究安培力时,与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元,实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行
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科目:高中物理 来源: 题型:
热核反应方程:
,其中X表示某种粒子,则下列表述正确的是
A.X是质子 B.该反应需要吸收17.6MeV的能量才能发生
C.平均每个核子能释放3MeV以上能量 D.![]()
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