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    一根质量为M的木棒,上端用细绳系在天花板上,棒上有一质量为m的猴子,如图所示.如将绳子剪断,猴子沿棒向上爬,仍保持与地面间的高度不变,求这时木棒下落的加速度.
     方向向下
    猴子与地面间的高度不变,则Ff=mg
    对杆:Ff′+Mg=Ma,Ff=Ff′
    所以木棒的加速度a=,方向向下.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图8所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为的光滑斜面体，斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断，下述表达式中可能正确的是
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，小车质量M为2.0kg，与水平地面阻力忽略不计，物体质量m=0.50kg，物体与小车间的动摩擦因数为0.3，（g取10m/s2）则：

    （1）小车在外力作用下以1.2m/s的加速度向右运动时，物体受摩擦力是多大？
    （2）欲使小车产生3.5m/s的加速度，给小车需要提供多大的水平推力？
    （3）若小车长L=1m，静止小车在8.5N水平推力作用下，物体由车的右端向左滑动，滑离小车需多长时间？（忽略m的大小）
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    一列质量为103t(吨)的列车，机车牵引力为3．5×105N，运动中所受阻力为车重的0．01倍，列车由静止开始作匀加速直线运动，速度变为50m/s需要多少时间？此过程中前进了多少米？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，小木箱ABCD的质量M=180g，高L=0.2m，其顶部挡板E的竖直距离h=0.8m，在木箱内放有一个质量为m=20g的小物块P(可视为质点).通过细轻绳对静止木箱施加一个竖直向上的恒力T，为使木箱能向上运动，并且当AD与挡板E相碰木箱停止运动后，P物体不会和木箱顶AD相碰，求拉力T的取值范围. (g=10m/s2)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，在倾角、足够长的斜面上分别固定着两个物体A．B，相距L=0.2m，它们的质量mA=mB=1kg，与斜面间的动摩擦因数分别为和．在t=0时刻同时撤去固定两物体的外力后，A物体将沿斜面向下运动，并与B物体发生连续碰撞(碰撞时间极短，忽略不计)，每次碰后两物体交换速度．g取10m/s2．求：
    （1）A与B第一次碰后瞬时B的速率？
    （2）从A开始运动到两物体第二次相碰经历多长时间？
    （3）至第n次碰撞时A、B两物体通过的路程分别是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，光滑水平面上静止放着长L=2.0m、质量M=3.0kg的木板。一个质量m=1.0kg的小物体放在离木板右端d=0.40m处，m与M之间的动摩擦因数0.10，现对木板施加水平向右的拉力F=10N，为使木板能从物体下方被抽出，此拉力作用不得少于多少时间?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，斜面与水平面间的夹角，物体A和B的质量分别为、。两者之间用质量可以不计的细绳相连。求：
    （1）如A和B对斜面的动摩擦因数分别为，时，两物体的加速度各为多大？绳的张力为多少？
    （2）如果把A和B位置互换，两个物体的加速度及绳的张力各是多少？
    （3）如果斜面为光滑时，则两个物体的加速度及绳的张力又各是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题


    一个物体受两到两个力F1、F2的作用，其中F1="10" N，F2="2" N，以下说法正确的是（   ）
    A．两个力的合力的最大值为12 N
    B．两个力的合力的最小值为8 N
    C．如果F1、F2之间的夹角为53°，则两个力的合力为8 N（cos53°=0.6)
    D．如果该物体的质量为2 kg，则该物体的加速度可能为5 m/s2

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