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    【题目】如图，将额定电压为60V的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上。闭合开关S后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表（均为理想电表）的示数分别为220V和2.2A。以下判断正确的是（　　）

    A.变压器输入功率为484W

    B.通过原线圈的电流的有效值为0.6A

    C.通过副线圈的电流的最大值为2.2A

    D.变压器原、副线圈匝数比

    【答案】B

    【解析】

    A．用电器正常工作，则用电器消耗的功率 ，理想变压器的输入功率等于输出功率，A错误；

    B．输入功率 解得 ，B正确；

    C．电流变示数为有效值，正玄交流电的最大值是有效值的倍，即电流的最大值为 ，C错误；

    D．根据理想变压器电压 可得，变压器原、副线圈的匝数之比为 ，D错误；

    故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在汽缸右侧封闭一定质量的理想气体，压强与大气压强相同．把汽缸和活塞固定，使汽缸内气体升高到一定的温度，气体吸收的热量为Q1，气体的内能为U1.如果让活塞可以自由滑动(活塞与气缸间无摩擦、不漏气)，也使气缸内气体温度升高相同温度，其吸收的热量为Q2，气体的内能为U2，则Q1________Q2，U1________U2.(均选填“大于”“等于”或“小于”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为了研究一只标有“2.0V，1.0W”字样小灯泡的伏安特性曲线，实验室提供了以下器材∶

    A．电源E∶电动势为3.0V，内阻不计；

    B．电压表V∶量程为0~3V，内阻约为1kΩ；

    C．电流表A1∶量程为0~3A，内阻约为0.1Ω；

    D．电流表A2∶量程为0~0.6A，内阻约为0.6Ω；

    E．滑动变阻器R1∶最大阻值为10Ω，额定电流为2.0A；

    F．滑动变阻器R2 ∶最大阻值为15kΩ，额定电流为0.5A；

    G．开关S，导线若干。

    （1）实验中电流表应选________（填“A1”或“A2”），滑动变阻器应选用________（填“R1”或“R2"）；

    （2）实验设计的电路如图甲所示，请根据电路图将实物图乙连接完整；（_________）。连接好电路后，在闭合开关前，应将图乙中滑动变阻器的滑片移到_____（填“A”或“B”）端；

    （3）闭合开关后移动滑动变阻器，测出多组电压表和电流表的示数U、I，根据测得的数据，已在I—U坐标系中描点，如图丙所示，请作出I—U图线；（_____）并由此判断，小灯泡的电阻随温度升高而_______（填“增大”或“减小”）；

    （4）将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与R=2Ω的定值电阻串联，接在电动势为2V、内阻不计的电源上，如图丁所示。闭合开关S后，两个小灯泡的总功率为_____W（结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平固定的轻杆AB长为L，两端系着长为3L的不可伸长且光滑的柔软轻绳，绳上套着一质量为m的小铁环，静止时位置如图甲所示。现用一水平向左的力F将小铁环由图甲位置缓慢拉至图乙所示位置。已知重力加速度为g，设绳的拉力为T，则（　　）

    A.在乙所示位置T＝mg

    B.在乙所示位置F＝mg

    C.此过程T大小保持不变

    D.此过程F先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用量程1mA、内阻99.9的毫安表按图（a）所示的电路进行电表改装。图中定值电阻R1=2900.1、R2=0.1，S1、S2为开关。回答下列问题：

    (1)某次用毫安表直接测量电流的实验中，示数如图（b）所示，该读数为______mA；

    (2)根据图（a）所示的电路，将图（c）所示的实物图连线补充完整______；

    (3)开关S1、S2均闭合时，该电表用于测量______（填“电流”、“电压”或“电阻”），量程为______；

    (4)若将S1、S2均断开后进行测量，表头的指针仍处在图（b）所示的位置，则改装后电表的测量值为__________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计．两质量、长度均相同的导体棒c、d，置于边界水平的匀强磁场上方同一高度h处．磁场宽为3h，方向与导轨平面垂直．先由静止释放c，c刚进入磁场即匀速运动，此时再由静止释放d，两导体棒与导轨始终保持良好接触．用ac表示c的加速度，Ekd表示d的动能，xc、xd分别表示c、d相对释放点的位移．选项中正确的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在人类太空征服史中，让人类遗憾的是“太空加油站”的缺乏。当通信卫星轨道校正能源耗尽的时候，它的生命就走到了尽头，有很多成了太空垃圾。如今“轨道康复者”是救助此类卫星的新型太空航天器，图甲是“轨道康复者”航天器在给太空中“垃圾”卫星补充能源，可简化为图乙所示的模型，让“轨道康复者”N对已偏离原来正常工作轨道的卫星M进行校正，则（　　）

    A.“轨道康复者”N从图乙所示轨道上加速，与卫星M对接补充能源后开动M上的小发动机向前喷气，能校正卫星M到较低的轨道运行

    B.让M降低到N所在轨道上，补充能源后再开启卫星M上的小发动机校正

    C.在图乙中M的动能一定小于N的动能

    D.在图乙中，M、N和地球球心三者不可能处在同一直线上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平方向的传送带以恒定速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动，传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧轨道，并与圆弧下端相切。一质量为m=1kg的物体自圆弧轨道的最高点由静止滑下，圆弧轨道的半径为R=0.45m，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，不计物体滑过圆弧轨道与传送带交接处时的能量损失，传送带足够长，g取10m/s2。求：

    (1)物体第一次滑到圆弧轨道下端时，对轨道的压力大小FN；

    (2)物体从第一次滑上传送带到离开传送带的过程中，摩擦力对传送带做的功W，以及由于摩擦而产生的热量Q。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，总质量为460kg的热气球，从地面刚开始由静止竖直上升时的加速度为0.5m/s2，当热气球上升到180m时，恰以5m/s的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变，空气阻力F阻=Kv（K为比例系数），上升过程中热气球总质量不变，重力加速度g=10m/s2。试计算：

    (1)气球受到浮力的大小；

    (2)气球上升到180m过程中克服空气阻力所做的功；

    (3)气球上升到180m过程中所用时间是多少？

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