分析 (1)根据弹性碰撞和非弹性碰撞的性质可求出对应的恢复系数;
(2)根据题意:小球1的质量大于小球2的质量,第二步中两球碰撞后,球2的速度大,平抛运动的水平位移大,N点是其落点.碰后,球1的速度减小,将落在M点,可以得出三个点为小球的三个落地点的平均位置;
解答 解:(1)弹性碰撞中满足动量守恒和机械能守恒,故两物体速度变化量相同,故其恢复系数为1;
而完全非弹性碰撞碰后速度相同,故其完全非弹性碰撞的恢复系数为0;
(2)根据题意可知,小球1的质量大于小球2的质量,第二步中两球相碰后球1的速度减小,落在M点,球2的质量,获得的速度大,落在N点,则第一步中球1落在P点,P点是在实验的第一步中小球1落点的平均位置;M点是小球1与小球2碰撞后小球1落点的平均位置;N点是小球2落点的平均位置;
本实验的原理小球从槽口C飞出后作平抛运动的时间相同,设为t,则有OP=v10t,OM=v1t,ON=v2t
小球2碰撞前静止,即:v20=0
因而碰撞系数为:e=|$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{{v}_{20}-{v}_{10}}$|=$\frac{ON-OM}{OP-0}$=$\frac{ON-OM}{OP}$
故答案为:(1)1,0;(2)P;$\frac{ON-OM}{OP}$
点评 本题由验证动量守恒定律的实验改进而来,关键要分析清楚实验的原理,同时要结合动量守恒定律和平抛运动的相关知识列式分析.注意根据平抛运动的规律将动量表达式写成质量与水平位移乘积之间的关系式.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两个小分队行军的路程甲队大 | B. | 两个小分队运动的平均速度甲队大 | ||
| C. | 两个小分队运动的位移相同 | D. | 两个小分队运动的平均速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹力做的功一定为零 | |
| B. | 弹力做的功可能是零到$\frac{1}{2}$mv2之间的某一值 | |
| C. | 弹簧振子的动能变化大小可能是零到$\frac{1}{2}$mv2之间的某一值 | |
| D. | 弹簧振子的势能变化大小为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 稳定的重核里中子数比质子数多,其中中子起到增加核力、维系原子核稳定的作用 | |
| B. | 两个质子之间,不管距离如何,核力总是大于库仑力 | |
| C. | 自由核子结合为原子核时,会吸收能量 | |
| D. | 平均结合能的大小能够反映原子核的稳定程度,平均结合能越大,原子核越稳定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 当小球运动到最高点时,杆对小球作用力可能为0 | |
| B. | 当小球运动到图中位置时,杆对小球作用力可能沿F1的方向 | |
| C. | 当小球运动到图中位置时,杆对小球作用力可能沿F2的方向 | |
| D. | 当小球运动到图中位置时,杆对小球作用力可能沿F3的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a点的电势小于b点的电势 | |
| B. | a点的电场强度小于b点的电场强度 | |
| C. | 一正电荷由a点释放,一定沿着电场线运动到b点 | |
| D. | 一负电荷在a点的电势能大于在b点的电势能 |
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