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    【题目】甲、乙两车并排停在斑马线处礼让行人，在行人经过斑马线后，甲、乙两车同时启动并沿平直公路同向行驶，其速度一时间图象分别为图中直线a和曲线b。由图可知

    A.t0时刻两车速度相同

    B.t0时刻乙车的运动方向发生改变

    C.在0～t0时间内，乙车的加速度越来越小

    D.在0～t0时间内，乙车的平均速度为

    【答案】AC

    【解析】

    A.根据图像可知，t0时刻两车速度相同，都为v0，故A正确。

    B.乙车的速度一直为正，运动方向没有改变，故B错误。

    C.图像的斜率代表加速度，在0～t0时间内，乙车图像斜率越来越小，乙车的加速度越来越小，故C正确。

    D. 在0～t0时间内，甲车做匀加速直线运动，平均速度为，乙车的位移比甲车的大，则乙车的平均速度大于甲车的平均速度，即大于，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。

    （1）本实验必须测量的物理量有______________________；

    A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

    B．小球a、b的质量ma、mb

    C．小球a、b的半径r

    D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

    E．记录纸上O点到各落地区域中心点A、B、C的距离OA、OB、OC

    F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

    （2）根据实验要求，ma _______mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；

    （3）按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是_______________________________。（用“（1）”中所给的有关字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一导热性能良好、两端密闭的透明细玻璃管中装有一定量的纯净水。假设图中附着层的水分子间的平均距离为r1，内部水的水分子间的平均距离为r2，则r1______________（填“大于”“小于”或“等于”）r2。若某段时间内发现外界温度缓慢升高，假设外界空气中水蒸气的压强不变，则这段时间内外界空气的相对湿度______________（填“增大”“减小”或“不变”），这段时间内玻璃管内水蒸气的密度_____________（填“增大”“减小”或“不变”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示：半径为R的光滑圆柱体固定在课桌边缘，质量为m、2m的物体A、B用一根轻绳相连，并分居于圆柱体两侧。初始时用手托住B，使绳张直但无作用力。放手后，A会在绳子作用下向上运动（不脱离圆柱体），当A到达圆柱体最高点瞬间（　　）

    A.物体A对圆柱体压力大小等于mg

    B.物体A的动能大小等于

    C.此时绳子拉力大小等于

    D.物体B的重力势能损失量等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一带正电的粒子仅在电场力作用下从A点经B、C运动到D点，各点所对应的速度与时间的关系如图所示.分析图象后，下列说法正确的是

    A. B、D两点的电场强度和电势一定都为零

    B. A处的电场强度大于C处的电场强度

    C. 粒子在A处的电势能小于在C处的电势能

    D. A、C两点的电势差大于B、D两点间的电势差

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

    (1)下列说法中正确的是______；（填字母代号）

    A．该实验不需要平衡摩擦力

    B．为简便起见，每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样

    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

    (2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…以并联方式挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为2W1，…；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出，根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为________m/s（小数点后保留两位数字）；

    (3)若根据多次测量数据画出的W-v草图如图所示，根据图线形状，可知对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是________。（填选项字母）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源内阻r=1Ω，R1=2Ω，R2=6Ω，灯L上标有“3V,1.5W”的字样，当滑动变阻器R3的滑片P移动至最右端时，电流表示数为1A，灯L恰能正常发光电流表为理想电表.

    （1）求电源的电动势；

    （2）求当P移到最左端时，电流表的示数；

    （3）当滑动变阻器的Pb段电阻为多大时，变阻器R3上消耗的功率最大？最大值多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小球甲从A点水平抛出，同时将小球乙从B点自由释放，两小球先后经过C点时速度大小相等，方向夹角为60°，已知B、C高度差为h，两小球质量相等，不计空气阻力，由以上条件可知（　　）

    A.两小球在C点的速度大小为2gh

    B.A、B两点高度差为h

    C.甲、乙两小球在C点具有相同的动量

    D.两小球在C点时重力的瞬时功率大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板a、b组成的电容器与电池E连接，平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷，平行板b接地。现将电容器的b板向下稍微移动，则（ 　）

    A. 点电荷所受电场力减小

    B. 点电荷在P处的电势能减少

    C. P点电势减小

    D. 电容器的带电荷量增加

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