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【题目】如图所示,AB为两等量异种电荷,图中水平虚线为AB连线的中垂线,现将另两个等量异种的检验电荷ab用绝缘细杆连接后从AB的连线上沿中垂线平移到离AB无穷远处,平移过程中两检验电荷位置始终关于中垂线对称,若规定离AB无穷远处电势为零,下列说法中正确的是(  )

A. AB的连线上a所处的位置电势

B. ab整体在AB连线处具有的电势能

C. 整个移动过程中,静电力对a做正功

D. 整个移动过程中,静电力对ab整体不做正功

【答案】D

【解析】在距离等量异种电荷无穷远及中垂线上电势为零;设AB连线的中点为O.由于AB连线的垂直平分线是一条等势线,且一直延伸到无穷远处,所以O点的电势为零.AO间的电场线方向由A→O,而顺着电场线方向电势逐渐降低,可知,a所处的位置电势φa>0,故A正确.a所处的位置电势φa>0,b所处的位置电势φb<0,由Ep=qφ知,a、b在AB处的电势能均大于零,则整体的电势能Ep>0.故B正确.在平移过程中,a所受的静电力与其位移方向的夹角为锐角,则静电力对a做正功,故C正确.a、b在AB连线处系统总电势能为正,最终到无穷远处时总电势能为零,所以整个移动过程中,总电势能减小,静电力对a、b整体做正功,故D错误.此题选择错误的选项,故选D.

练习册系列答案
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【题目】“惯性是物体的根本属性,惟有外力才能克服物体的惯性。其蕴含的价值观是‘崇尚人的价值”因为人有能力改变和控制自然。”这说明

A. 经典力学体系完成对自然的认识

B. 近代科学提升教皇的权威和地位

C. 近代科学推动了人文主义的发展

D. 现代物理学的基本框架已经形成

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【题目】“量子论”是近代最深刻、最有成就的科学理论之一,它

A. 属于生物学成就

B. 提出者是爱因斯坦

C. 出现于19世纪初

D. 改变了人们认识世界的角度和方式

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【题目】北京时间200574日下午152(美国东部时间74日凌晨152)探测器成功撞击坦普尔一号彗星,投入彗星的怀抱,实现了人类历史上第一次对彗星的大对撞,如图所示。假设坦普尔一号彗星绕太阳运行的轨道是一个椭圆,其运动周期为574年,则关于坦普尔一号彗星的下列说法中 错误 的是 (  )

A. 绕太阳运动的角速度不变

B. 近日点处线速度大于远日点处线速度

C. 近日点处加速度大于远日点处加速度

D. 其椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个与太阳质量有关的常数

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【题目】若已知阿伏伽德罗常数,只要再知道下列哪一组物理量,就可以估算出铜分子质量

A. 铜的质量和体积 B. 铜的密度和体积

C. 铜的摩尔体积和密度 D. 铜的摩尔体积和质量

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【题目】如图所示,一质量M=2kg的长木板B静止于光滑水平面上,B的右边放有竖直挡板.现有一小物体A(可视为质点)质量m=1kg,以速度v=6m/s从B的左端水平滑上B,已知A和B间的动摩擦因数μ=0.2,B与竖直挡板的碰撞时间极短,且碰撞时无机械能损失.

(1)若B的右端距挡板s=4m,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长?
(2)若B的右端距挡板s=0.5m,要使A最终不脱离B,则木板B的长度至少多长?

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【题目】首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是 ( )

A. 安培 B. 法拉第 C. 奥斯特 D. 特斯拉

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【题目】如图所示是某同学探究动能定理的实验装置.已知重力加速度为g,不计滑轮摩擦阻力,该同学的实验步骤如下:

a.将长木板倾斜放置,小车放在长木板上,长木板旁放置两个光电门AB,砂桶通过滑轮与小车相连.

b.调整长木板倾角,使得小车恰好能在细绳的拉力作用下匀速下滑,测得砂和砂桶的总质量为m.

c.某时刻剪断细绳,小车由静止开始加速运动.

d.测得挡光片通过光电门A的时间为Δt1,通过光电门B的时间为Δt2,挡光片宽度为d,小车质量为M,两个光电门AB之间的距离为L.

e.依据以上数据探究动能定理.

(1)根据以上步骤,你认为以下关于实验过程的表述正确的是________

A.实验时,先剪断细绳,后接通光电门

B.实验时,小车加速运动的合外力为FMg

C.实验过程不需要测出斜面的倾角

D.实验时,应满足砂和砂桶的总质量m远小于小车质量M

(2)小车经过光电门AB的瞬时速度为vB________vA________.如果关系式___________在误差允许范围内成立,就验证了动能定理.

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【题目】对点电荷的理解,你认为正确的是( )

A. 体积很大的带电体都不能看成点电荷

B. 只要体积很小的带电体就能看成点电荷

C. 只要是均匀的球形带电体,不管球的大小,都能被看成点电荷

D. 带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对它们间相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷

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同步练习册答案