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【题目】F1单独作用在物体A上时产生的加速度a1大小为5m/s2,F2单独作用在A上时产生的加速度a2的大小为2m/s2。那么,力F1F2同时作用在物体A上时,产生的加速度a的大小可能是

A.5m/s2B.3m/s2C.8m/s2D.6m/s2

【答案】C

【解析】

当二力在一条直线上且方向相同时,合力最大,合加速度最大。即

amax=a1+a2=5+2=7m/s2

当二力在一条直线上且方向相反时,合加速度最小。即

amin=a1-a2=5-2=3m/s2

所以合加速度的范围是3m/s2a≤7m/s2
A5m/s2,与结论相符,A不符合题意;

B3m/s2,与结论相符,B不符合题意;

C8m/s2,与结论不相符,C符合题意;

D6m/s2,与结论相符,D不符合题意;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动。在圆盘上放置一小木块A,它随圆盘一起做加速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法正确的是(

A. 木块A受重力、支持力和向心力

B. 木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反

C. 木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心

D. 木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的法向分力提供向心力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列语句的描述中,有关速度的含义是指平均速度的是(  )

A. 子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标

B. 小球在光滑路面上滑行,第3 s末的速度是6 m/s

C. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h

D. 2013427日,新飞人张培萌在全国田径大奖赛百米比赛中以1004的成绩夺冠,并以10.34 m/s的速度冲过终点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题:

材料一 希腊人论道式智慧往往出于个人兴趣,沉溺于争辩和脱离实际。中世纪,人们的注意力集中在“上帝的光环上”,尘世微不足道。现代社会的市场化和工业化构成了现代性的历史前提。对“神圣知识”观念的打破是现代性发展的重要结果,功利主义把近代人从“沉思的生活”转向行动的生活,渴望一种实用知识,使人成为自然的拥有者和主宰者。

在与宗教权威的斗争中,人们的价值观逐渐由中世纪宗教的“信仰-理性”转向“经验-理性”,由此经验证据逐步取代了传统权威,学者传统与工匠传统逐渐结合,人们强调两条获得知识的途径,即通过推理与经验。观察从科研的从属上升到主要地位,由此创立了近代科学的研究方法,打通了科学发展的康庄大道。

17世纪英国占主导地位的价值观是清教主义。正是清教的精神气质所固有的种种社会价值导致了对科学的赞许。如文德尔班所言“哲学必须是自然科学——这是当时时代的口号”

——摘编自《论科学精神特质的现代性维度》

材料二 成为现代的就是发现我们自己身处这样的境况中,它允许我们自己和这个世界去经历冒险、强大、欢乐、成长和变化,但同时又可能摧毁我们所拥有、所知道和所是的一切。它把我们卷入这样一个巨大的漩涡之中,那儿有永恒的分裂和革新,抗争和矛盾,含混和痛楚。现代化把人变成现代化主体的同时,也在把他们变成现代化的对象。现代性对立于传统,其次对立于资产阶级文明现代化(对理性、科技、进步等命题的反思),最后对立于现代性自身,即时刻警惕着现代性的任何一副面孔形成新的传统或权威。

——《现代性的五副面孔》

(1)结合材料一,概括近代科学研究方法的基本特征及其在17世纪的最高成就。

(2)结合相关史实,阐述近代自然科学得以生成的社会土壤。

(3)试依据材料并结合所学知识,解析现代化过程中的这种分裂、矛盾与痛楚。并谈谈可以从中得到的启示。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】引力波是指时空弯曲中的涟漪,通过波的形式从辐射源向外传播。引力波的发现对于了解宇宙源头、本质和洞悉其未来的历史具有重要意义。2017年8月17日美国科学家首次发现双中子星并合引力波事件,中国第一颗空间X射线天文卫星对此次引力波事件发生进行了成功监测,为全面理解该引力波事件和引力波闪的物理机制做出了重要贡献。据此判断,引力波的被探测填补了什么理论的缺失

A. 哥白尼日心说

B. 法拉第的电磁感应

C. 牛顿的经典力学体系

D. 爱因斯坦的广义相对论

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【题目】在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是

A. 奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象

B. 麦克斯韦预言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在

C. 库仑发现了点电荷的相互作用规律:密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值

D. 安培发现了磁场对运动电荷的作用规律:洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在人类对微观世界进行探索的过程中,下列说法符合历史事实的是

A. 贝克勒尔通过对天然放射性现象的研究,发现了原子中存在原子核。

B. 玻尔推翻了原子的核式结构,并提出了半经典的量子化原子模型。

C. 卢瑟福通过α粒子散射实验,证实了在原子核内存在质子和中子。

D. 汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,发现了原子并非不可再分。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物块放在水平面上,用弹簧秤对物块施加一个沿水平方向拉力。逐渐增大拉力,当拉力小于10 N时,物块保持静止;等于10 N时,物块恰好运动。下列分析正确的是

A. 物块受到的最大静摩擦力是10 N

B. 拉力为5 N时,物块受到的静摩擦力是10 N

C. 拉力为15 N时,物块受到的静摩擦力是10 N

D. 拉力为10 N时,物块受到的摩擦力是0

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2016年中国科学家研制的量子通信实验卫星“墨子号”成功发射。科学家潘建伟表示,起名“墨子”是因为墨子最早通过小孔成像实验发现光是直线传播并作科学解释,为量子通信打下一定基础。现代量子理论认为,“量子纠缠”可成为量子保密系统的基础,因单个光量子在传输信息时测量不准、不可克隆,这构成量子通信的安全基石。对材料理解最为准确的是

A. 量子理论最早出现并实践于中国

B. 现代科学技术源自古典科学技术

C. 科学技术的发展有利于社会进步

D. 小孔成像与“墨子号”技术来源相同

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