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    【题目】了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下说法符合事实的是（ ）

    A．丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁，终于发现了电磁感应现象

    B．英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发一种电场

    C．法拉第发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕

    D．安培定则是用来判断通电导线在磁场中所受安培力方向的

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：丹麦物理学家奥斯特梦圆电生磁，终于发现了电流周围存在着磁场，选项A错误；英国物理学家麦克斯韦认为，磁场变化时会在空间激发一种电场，电场变化时在其周围激发磁场，选项B正确；奥斯特发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕，选项C错误；安培定则是用来判断通电导线周围产生的磁场方向的，选项D错误；故选B.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（ ）

    A．研究车轮的转动时，车轮可当作质点

    B．研究月球绕地球运动时，月球可当作质点

    C．研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点

    D．乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点

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    【题目】某种液体，温度升高时，体积变大，则其分子间

    A. 引力、斥力都增大 B. 引力、斥力都减小

    C. 引力增大、斥力减 D. 引力减小、斥力增大

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    【题目】甲、乙二人拔河，甲拉动乙向左运动，下面说法中正确的是

    A．做匀速运动时，甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等

    B．不论做何种运动，根据牛顿第三定律，甲、乙二人对绳的拉力大小一定相等

    C．绳的质量可以忽略不计时，甲乙二人对绳的拉力大小一定相等

    D．绳的质量不能忽略不计时，甲对绳的拉力一定大于乙对绳的拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知

    A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力

    B．汽车拉拖车的力小于拖车拉汽车的力

    C．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力

    D．汽车拉拖车的力小于拖车受到的阻力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一质量为2kg的物体放在水平的地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，已知弹簧的劲度系数为k=200N/m，g取10m/s2，求：

    （1）物体所受的最大静摩擦力为多少？

    （2）物体与地板间的滑动摩擦因素是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一轻质弹簧上端固定，下端挂一重物，静止时弹簧伸长了4 cm，再将重物向下拉1 cm，然后放手，则在刚释放的瞬间，重物的加速度大小是（g=10 m/s2）

    A．12.5 m/s2 B．10 m/s2

    C．7.5 m/s2 D．2.5 m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面说法正确的是

    A. 力是使物体惯性改变的原因

    B. 火车速度小时惯性小，速度大时惯性大

    C. 乒乓球能快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小

    D. 宇宙飞船内的物体不存在惯性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于单位制及其应用的说法中，正确的是（ ）

    A．基本单位和导出单位一起组成了单位制

    B．选用的基本单位不同，构成的单位制也不同

    C．在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示，只要正确应用公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的

    D．一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系

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