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【题目】神十一发射成功后,小张同学研究了火箭原理:火箭有单级和多级之分。多级火箭是把火箭一级一级地接在一起,第一级燃料用完之后把箭体抛弃,减轻负担,然后第二级开始工作……

1如图甲是模拟单级火箭的工作过程,设光滑水平面A、B两物体质量分别为2m和m,它们之间有微量的炸药C,爆炸释放的能量为2E,求爆炸后A获得的速度vA

2如图乙是模拟多级火箭的过程,光滑水平面上D、F、G三个物体质量均为m,D、F之间和F、G之间均有微量炸药P、Q,爆炸时释放的能量均为E通过控制使Q先爆炸,P后爆炸,求所有爆炸都发生后物块D获得的速度

【答案】1 2

【解析】

试题分析:1单级爆炸时,由动量守恒:

由能量守恒:

联立解得:

2Q爆炸:

P爆炸:

联立解得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一列简谐横波向右传播,在其传播路径上每隔L=01m选取一个质点,如图甲所示,t=0时刻波恰传到质点1,并立即开始向上振动,经过时间,所选取的1-9号质点间第一次出现如图乙所示的波形,则下列判断正确的是____________

At=03s时刻,质点1向上运动

Bt=03s时刻,质点8向下运动

Ct=0至t=03s内,质点5运动的时间只有02s

D该波的周期为02s,波速为4m/s

E该波的周期为03s,波速为267m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是()
A.汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构
B.接收无线电波时需要对电磁波进行调制
C.核聚变又称热核反应,可见核聚变时要吸收能量
D.真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列四组单位中,哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位( )
A.克、焦耳、秒
B.米、牛顿、秒
C.米、千克、秒
D.米、千克、牛顿

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表,下列说法正确的是

A当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大

B当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大

C当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变小

D若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在等腰三角形abc区域内有垂直纸面向外的匀强磁场,d是ac上任意一点,e是bc上任意一点大量相同的带电粒子从a点以相同方向进入磁场,由于速度大小不同,粒子从ac和bc上不同点离开磁场不计粒子重力,则从c点离开的粒子在三角形abc磁场区域内经过的弧长和运动时间,与从d点和e点离开的粒子相比较

A经过的弧长一定大于从d点离开的粒子经过的弧长

B经过的弧长一定小于从e点离开的粒子经过的弧长

C运动时间一定大于从d点离开的粒子的运动时间

D运动时间一定大于从e点离开的粒子的运动时间

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【题目】目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小.假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为F,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,刹车前匀速行驶的速度为v,则:

A. 汽车刹车的加速度大小为a

B. 汽车的刹车时间

C. 汽车的刹车距离为

D. 驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离

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【题目】一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则( )
A.物体始终向西运动
B.物体先向西运动后向东运动
C.物体的加速度先增大后减小
D.物体的速度先增大后减小

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【题目】某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验,实验室提供如下器材:

热敏电阻Rt 常温下约8 、温度计、电流表A量程1 mA,内阻约200 Ω、电压表V量程3 V,内阻约10 、电池组E电动势为45 V,内阻约1 Ω、滑动变阻器R最大阻值为20 Ω、开关S、导线若干、烧杯和水。

1根据实验所提供的器材,设计实验电路,画在图1所示的方框中。

2图2是实验器材的实物图,图中已连接了部分导线,请根据你所设计的实验电路,补充完成实物间的连线。

3闭合开关前,滑动变阻器的滑动触头P应置于 填“a”或“b”

4利用补接完整的实验装置测量出不同温度下的电阻值,画出该热敏电阻的Rt-t图象如图3中的实测曲线,与图中理论曲线相比二者有一定的差异。除了偶然误差外,关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法,下列叙述正确的是

A电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大

B电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小

C温度升高到一定值后,电流表宜采用外接法

D温度升高到一定值后,电流表宜采用内接法

5将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用,当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时,满足关系式I2R=kt-t0)(其中k是散热系数,t是电阻的温度,t0是周围环境温度,I为电流强度,电阻的温度稳定在某一值。若通过它的电流恒为50 mA,t0=20°C,k=025 W/°C,由实测曲线可知该电阻的温度稳定在 °C

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