精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
精英家教网一个质量可以不计的细线,能够承受的最大拉力为F.现在把重力G=F的重物通过光滑的轻质小钩挂在这根细线上,两手握住细线的两端,开始两手并拢,然后沿水平方向慢慢地分开,为了不使细线被拉断,细线的两端之间的夹角不能大于(  )
A、60°B、90°C、120°D、150°
分析:把一重为G的物体系在绳的中点,将绳子左右对称分开,即两个力的合力不变且夹角在逐渐变大,故两个力逐渐变大,临界条件为绳子拉力大小为G时进行计算.
解答:解:受力分析如图:
精英家教网
两个力的合力不变始终等于F,且夹角在逐渐变大,故两个力逐渐变大,两侧绳子力拉力达到了最大为F,则由这两侧的力在竖直方向的分量之和等于重力F得:2Fcos
θ
2
=F
解得:θ=120°
故选:C.
点评:对结点进行受力分析,找到临界条件,应用受力平衡列式求解即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ
②对两个传感器进行调零
③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数
④取下钩码,移动传感器A改变θ角
重复上述①②③④,得到图示表格a.
(1)根据表格a,A传感器对应的是表中力
F1
F1
(填“F1”或“F2”).钩码质量为
0.05
0.05
kg(保留1位有效数字).
F1 1.001 0.580 1.002
F2 -0.868 -0.291 0.865
θ 30° 60° 150°
(2)(单选题)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是
C
C

A.因为事先忘记调零
B.何时调零对实验结果没有影响
C.为了消除横杆自身重力对结果的影响
D.可以完全消除实验的误差.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动.B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O点构成支架.保持杆在水平方向,按如下步骤操作:
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ
②对两个传感器进行调零
③用另一绳在O点悬挂在一个钩码,记录两个传感器读数
④取下钩码,移动传感器A改变θ角
重复上述①②③④,得到图示表格a.
(1)根据表格a,A传感器对应的是表中力
 
(填“F1”或“F2”).钩码质量为
 
kg(保留1位有效数字).
(2)(单选题)本实验中多次对传感器进行调零,对此操作说明正确的是
 

A.因为事先忘记调零 B.何时调零对实验结果没有影响
C.为了消除横杆自身重力对结果的影响 D.可以完全消除实验的误差
(3)某次操作中,有同学使用相同器材实验,但将传感器调零后再接上支架,其后按①③④步骤重复实验,得到图示表格b,则表格空缺处数据应接近
 

表格a
F1 1.001 0.580 1.002
F2 -0.868 -0.291 0.865
θ 30° 60° 150°
表格b
F1 1.103  
F2
θ 30° 60°

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

如图9所示,质量可以不计的细杆的一端固定着一个质量为m的小球,另一端能绕光滑的水平轴O转动.让小球在竖直平面内绕轴O做半径为l的圆周运动,小球通过最高点时的线速度大小为v.下列说法中正确的是(    )

图9

A.v不能小于 

B.v=时,小球与细杆之间无弹力作用

C.v大于时,小球与细杆之间的弹力随v增大而增大

D.v小于时,小球与细杆之间的弹力随v减小而增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

一根质量可以不计的细线,能够承受的最大拉力为F,现在把重力G=F的物体用一个光滑的小钩(重力不计)挂在这根细线上,两手拉着细线的两端,开始时两手并拢,然后让两手沿水平方向逐渐分开,为了不让细线被拉断,细线的两段之间的夹角不能大于   (      )

A.60°     B.80°    C.120°    D.150°

查看答案和解析>>

同步练习册答案