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某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招,如图所示.用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是( )

A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱
B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大
C.这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力
D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大
【答案】分析:这个要从力的分解角度来解释,将重力分解为沿人字形架斜向下的两个力.
由于底角较小,根据三角函数关系得A板的作用力明显大于重力.
解答:解:开始小明是推不动衣橱的,说明小明的推力小于最大静摩擦力;
站在人字形架时,重力产生两个效果,分别向左右两侧推墙壁和衣橱,如图;

小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大.
A对衣橱的力可以分解成水平方向和竖直方向的力,而水平方向的力会远大于小明的重力,可能大于最大静摩擦力;
故选DC.
点评:我们应该知道两个分力的合力可以远小于两个分力,也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招,如图所示.用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招,如图所示.用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是


  1. A.
    这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱
  2. B.
    这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大
  3. C.
    这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力
  4. D.
    这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招,如图所示.用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是(  )
A.这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱
B.这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大
C.这不可能,A板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力
D.这有可能,A板对衣橱的推力可以足够大
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