【题目】下面关于物体动量和冲量的说法不正确的是( )
A. 物体所受合外力冲量越大,它的动量也越大
B. 物体所受合外力冲量不为零,它的动量一定要改变
C. 物体动量增量的方向,就是它所受合外力冲量的方向
D. 物体所受合外力越大,它的动量变化就越快
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【题目】某同学为了体验伽利略对自由落体运动的研究过程,将一重为10 N的铅球从教学楼上自由释放,1s末速度大小为10m/s,则此时重力的功率为( )
A. 10 W B. 20 W C. 50 W D. 100 W
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【题目】某位在北美的科学家举例说:“你同你最亲的人坐在火炉边,一个钟头过去了,你觉得好像只过了五分钟!反过来,你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边,只过了五分钟。但你却像坐了一个小时。”这个例子所揭示的科学理论
A. 开创了以实验为根据具有严密逻辑体系的近代科学
B. 对启蒙运动、科学家解释和预见物理现象具有决定意义
C. 否定了牛顿绝对时空观,使物理学发展到一个新的高度
D. 人类对微现世界的基本认识取得了革命性的进步
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【题目】下列说法正确的是
A. 氢原子的发射光谱是连续光谱
B. 比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固
C. 光子具有波粒二象性,其他的微观粒子不具有波粒二象性
D. 氢核、中子和氘核的质量分别为m1、m2、m3,当氢核与中子结合为氘核时, 放出的能量为(m1+m2-m3)c2
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【题目】爱因斯坦曾说:“为了使你们的工作增进人类的幸福,你们只懂得应用科学是不够的。关心人本身及其命运,应当始终成为一切技术上奋斗的目标;关心组织劳动和产品分配这个重大的尚未解决的问题,才能保证我们智慧的产物促进人类幸福,而不至于成为祸害。在你们埋头于图表和方程式中时,千万不要忘记了这一点。”下列理解正确的是
A. 科学家应关注社会问题
B. 科学是一把双刃剑
C. 人类应关注自身的发展
D. 科学源于社会实践
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【题目】【加试题】20世纪最后一期的《时代周刊》将其评选为“世纪人物”,称他为“天才、政治难民、人道主义者、……和宇宙之谜的开启者”,“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。“他”是
A. 亚里士多德
B. 牛顿
C. 爱因斯坦
D. 李四光
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【题目】选择不同的水平面作为参考平面,物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量( )
A. 都具有不同的数值
B. 都具有相同的数值
C. 前者具有相同的数值,后者具有不同的数值
D. 前者具有不同的数值,后者具有相同的数值
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【题目】某学者在其论文中写道:“在此气氛下.哥白尼在16世纪不敢发表的科学假说到了17世纪由开普勒修改后理直气壮地表述出来了;1600年布鲁诺由于坚持‘日心说’被罗马教会烧死,而当1633年伽利略迫于宗教裁判所的淫威不得不对地球转动的学说表示悔过时,他仍然敢在悔过之后说:“无论如何地球仍然在转动着!’”材料中所说的“气氛”的形成主要是因为
A. 自然科学取得了重大发展
B. 科学家不畏教会势力的强权
C. 启蒙运动传播到欧洲各地
D. 宗教改革促进了信仰自由
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【题目】下列各组现象能说明光具有波粒二象性的是( )
A. 光的色散和光的干涉 B. 光的干涉和光的衍射
C. 光的衍射和光电效应 D. 光的反射和光电效应
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