| A. | 保持带电量Q不变,若电容器两极板之间的距离增大到2d,其它条件不变,则电场强度增加到原来的$\frac{1}{2}$倍 | |
| B. | 保持带电量Q不变,若电容器正对面积减小到原来的$\frac{1}{2}$,其它条件不变,则电场强度增加到原来的2倍 | |
| C. | 若带电量再增加△Q,其它条件不变,则电容器两极板之间的电压一定增加$\frac{△Q}{C}$ | |
| D. | 若带电量再增加△Q,其它条件不变,则电容器两极板之间的电场强度可能不变 |
分析 根据电容的定义式$C=\frac{Q}{U}=\frac{△Q}{△U}$分析电量增加时,求出电压的增加量.根据电势差的变化确定电场强度的变化.
根据电容的决定式和定义式,结合E=$\frac{U}{d}$,抓住电荷量不变,推导出电场强度的表达式,从而确定电场强度的变化.
解答 解:A、根据$C=\frac{?S}{4πkd}$、$C=\frac{Q}{U}$,E=$\frac{U}{d}$得,电场强度E=$\frac{4πkQ}{?S}$.两极板的距离增大到2d,电场强度不变,故A错误;
B、正对面积减小到原来的$\frac{1}{2}$,电容变为原来的2倍,电量不变,电压为原来的2倍,根据$E=\frac{U}{d}$,则电场强度增大到原来2倍.故B正确.
C、根据电容的定义式$C=\frac{Q}{U}=\frac{△Q}{△U}$得,$△U=\frac{△Q}{C}$.故C正确.
D、若带电量再增加△Q,根据电容的定义式C=$\frac{Q}{C}$得,电容器两端的电势差增加,则电场强度增加.故D错误.
故选:BC
点评 解决本题的关键掌握电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$,以及决定式$C=\frac{?S}{4πkd}$,并能灵活运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 法拉第最早引入了电场的概念,并提出用电场线表示电场 | |
| B. | 库仑提出了库仑定律,并最早通过实验测得元电荷e的数值 | |
| C. | 开普勒发现了行星运动的规律,并通过实验测出了万有引力常量 | |
| D. | 安培安培发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 橡皮条伸长后的总长度 | B. | 记下位置O点和两条细绳套的夹角 | ||
| C. | 记下位置O点和两条细绳套的方向 | D. | 两个弹簧秤的读数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | L-$\frac{μ{m}_{1}g}{k}$ | B. | L-$\frac{μ({m}_{1}+{m}_{2})g}{k}$ | C. | L-$\frac{{m}_{1}(μg+a)}{k}$ | D. | L-$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})(μg+a)}{k}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁感应强度的方向,就是通电直导线在磁场中的受力方向 | |
| B. | 磁感应强度大的地方,通电导线所受的力也一定大 | |
| C. | 磁感应强度的单位可以用$\frac{Wb}{{m}^{2}}$表示 | |
| D. | 通电导线在某处所受磁场力为零,则该处的磁感应强度一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过R1的电流i 1随时间t变化的规律是i 1=2$\sqrt{2}$cos10πt(A) | |
| B. | 通过R1的电流i 1随时间t变化的规律是i 1=2$\sqrt{2}$cos100πt(A) | |
| C. | R 2两端的电压u 2随时间t变化的规律是u 2=20cos10πt(V) | |
| D. | R 2两端的电压u 2随时间t变化的规律是u 2=20cos100πt(V) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电荷克服电场力做功时,电荷的电势逐渐升高 | |
| B. | 电荷在电场中某点的电势能与其电荷量的比值,叫做这一点的电势 | |
| C. | 电荷沿着电场线的方向运动,电势能一定逐渐减少 | |
| D. | 电场中电势为正值的地方,电荷的电势能必为正值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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