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在描述小电珠的伏安特性曲线的实验中,为了减少实验误差,电流表采用 (填“外接法”或“内接法”).滑动变阻器以 (填“分压式”或“限流式”)方式接入电路,这样做的好处是可以使小电珠两端的电压可以从 开始调节.将电路图画在图中.
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由于本实验中要求电压从零开始变化,故滑动变阻器应采用分压接法;同时由于灯泡电阻较小,故与电压表内阻差别较大,应采用电流表的外接法;
分压接法的好处在于,可以使灯泡两端的电压从零开始变化;电路图如下;
故答案为:外接法;分压;零.

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练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按甲图所示方式连接好电路,电路中所有元器件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:
(1)若不管怎样调节滑动变阻器,小电珠亮度能发生变化,但电压表、电流表的示数总不能为零,则可能是
g
g
导线断路.
(2)某同学测出电源和小电珠的U-I图线如乙图所示,将小电珠和电阻R串联后接到电源上,要使电路中电流为1.0A,则R=
0.8
0.8
Ω.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在描述小电珠的伏安特性曲线的实验中,为了减少实验误差,电流表采用
外接法
外接法
(填“外接法”或“内接法”).滑动变阻器以
分压
分压
(填“分压式”或“限流式”)方式接入电路,这样做的好处是可以使小电珠两端的电压可以从
开始调节.将电路图画在图中.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年宁夏银川市兴庆区育才中学高二(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

在描述小电珠的伏安特性曲线的实验中,为了减少实验误差,电流表采用______(填“外接法”或“内接法”).滑动变阻器以______(填“分压式”或“限流式”)方式接入电路,这样做的好处是可以使小电珠两端的电压可以从______开始调节.将电路图画在图中.

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科目:高中物理 来源:福建省高考真题 题型:实验题

某同学在探究规格为“6 V,3W”的小电珠伏安特性曲线实验中:
(1)在小电珠接入电路前,使用多用电表直接测量小电珠的电阻,则应将选择开关旋至____档进行测量。(填选项前的字母)
A.直流电压10 V
B.直流电流5 mA
C.欧姆×100
D.欧姆×1
(2)该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器(阻值范围0~20 Ω,额定电流1.0 A),L 为待测小电珠,V为电压表(量程6 V,内阻20 kΩ),A为电流表(量程0.6 A,电阻1 Ω),E为电源(电动势8V,内阻不计),S为开关。
I.在实验过程中,开关S闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于最____端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在实验过程中,已知各元器件均无故障,但闭合开关S后,无论如何调节滑片P,电压表和电流表的示数总是调不到零,其原因是___点至___点的导线没有连接好;(图甲中的黑色小圆点表示接线点,并用数字标记,空格中请填写图甲中的数字,如“2 点至3点”的导线)
Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲 线示意图如图乙所示,则小电珠的电阻值随工作电压的增大而___。(填“不变”、“增大”或“减小”)

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