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精英家教网如图所示为研究远距离输电过程的实验原理图,各电表均看成理想电表,变压器为理想变压器,V3的示数为6V,V1的示数为4V,A1示数为
14
A,A2示数为1A,输电线电阻为16Ω.求:
(1)降压变压器的匝数比;
(2)升压变压器的匝数比;
(3)输电线上的功率损失.
分析:(1)根据输电线上损失的功率P=I2R求出输电线上的电流,由P=UI得出升压变压器的电压,根据电压之比等于线圈的匝数比得出升压变压器的原副线圈匝数比;
(2)根据输电线上的电流求出输电线上的电压损失,从而得出降压变压器的输入电压,根据原副线圈的电压比得出降压变压器的匝数比;
(3)由P=I2R即可求出输电线上损失的功率.
解答:解:(1)用户得到的功率P3=U3I2=6×1=6W
所以降压变压器的输入电压U2=
P3
I1
=
6
1
4
=24V
所以降压变压器的匝数比
n3
n4
=
U2
U3
=
24
6
=
4
1

(2)由题意得电路损失的功率P=I12R=(
1
4
)2×16
=1W
所以升压变压器的输入电压等P1=P+P3=1+6=7W
升压变压器的输出功率P2=P1=7W
则:升压变压器的输出电压U′=
P1
I1
=
7
1
4
=28V
即升压变压器的匝数比
n1
n2
=
U1
U′
=
4
28
=
1
7

(3)输电线上的损失的功率P=I12R=(
1
4
)2×16
=1W
答:(1)降压变压器的匝数比为
4
1

(2)升压变压器的匝数比为
1
7

(3)输电线上的功率损失为1w.
点评:解决本题的关键知道原副线圈的匝数比等于原副线圈的电压比,以及掌握输电线上损失的功率P=I2R.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在做“研究平抛运动”的实验时,(1)应选用下列各组器材中的哪一组
D
D

A.铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
(2)让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将正确的选项前面的字母填在横线上
ACDF
ACDF
(4分)
A.通过调节使斜槽末端的切线保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
F.在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度
(3)(4分)如图所示为某小球平抛轨迹的一部分,测得小球经过孔位置A、B、C的水平距离△s1=△s2=40cm,高度差△h1=25cm,△h2=35cm,则小球抛出的初速度v0
4
4
m/s.
(结果保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?海淀区二模)如图所示为研究某种弹射装置的示意图,光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接,传送带足够长,皮带轮沿逆时针方向转动,带动皮带以恒定速度v=2.0m/s匀速传动.三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上,开始时在B、C间有一压缩的轻弹簧,两滑块用细绳相连处于静止状态.滑块A以初速度v0=4.0m/s沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短,可认为A与B碰撞过程中滑块C的速度仍为零.因碰撞使连接B、C的细绳受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.滑块C脱离弹簧后以速度vC=4.0m/s滑上传送带.已知滑块C与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,重力加速度g取10m/s2

(1)求滑块C在传送带上向右滑动距N点的最远距离sm
(2)求弹簧锁定时的弹性势能Ep
(3)求滑块C在传送带上运动的整个过程中与传送带之间因摩擦产生的内能Q.

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科目:高中物理 来源:海淀区二模 题型:问答题

如图所示为研究某种弹射装置的示意图,光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接,传送带足够长,皮带轮沿逆时针方向转动,带动皮带以恒定速度v=2.0m/s匀速传动.三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上,开始时在B、C间有一压缩的轻弹簧,两滑块用细绳相连处于静止状态.滑块A以初速度v0=4.0m/s沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短,可认为A与B碰撞过程中滑块C的速度仍为零.因碰撞使连接B、C的细绳受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.滑块C脱离弹簧后以速度vC=4.0m/s滑上传送带.已知滑块C与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,重力加速度g取10m/s2

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(1)求滑块C在传送带上向右滑动距N点的最远距离sm
(2)求弹簧锁定时的弹性势能Ep
(3)求滑块C在传送带上运动的整个过程中与传送带之间因摩擦产生的内能Q.

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科目:高中物理 来源:2009年北京市海淀区高考物理二模反馈试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示为研究某种弹射装置的示意图,光滑的水平导轨MN右端N处与水平传送带理想连接,传送带足够长,皮带轮沿逆时针方向转动,带动皮带以恒定速度v=2.0m/s匀速传动.三个质量均为m=1.0kg的滑块A、B、C置于水平导轨上,开始时在B、C间有一压缩的轻弹簧,两滑块用细绳相连处于静止状态.滑块A以初速度v=4.0m/s沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短,可认为A与B碰撞过程中滑块C的速度仍为零.因碰撞使连接B、C的细绳受扰动而突然断开,弹簧伸展,从而使C与A、B分离.滑块C脱离弹簧后以速度vC=4.0m/s滑上传送带.已知滑块C与传送带间的动摩擦因数μ=0.20,重力加速度g取10m/s2

(1)求滑块C在传送带上向右滑动距N点的最远距离sm
(2)求弹簧锁定时的弹性势能Ep
(3)求滑块C在传送带上运动的整个过程中与传送带之间因摩擦产生的内能Q.

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