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    【题目】如图所示，A、B两物体相距s=7m，物体A以vA=4m/s 的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB=10m/s，只在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度a=﹣2m/s2 ， 那么物体A追上物体B所用的时间为（ ）

    A.7 s
    B.8 s
    C.9 s
    D.10 s

    【答案】B
    【解析】解：物体A做匀速直线运动，位移为：xA=vAt=4t

    物体B做匀减速直线运动减速过程的位移为：xB=vBt+ at2=10t﹣t2

    设物体B速度减为零的时间为t1，有t1= =5s

    在t1=5s的时间内，物体B的位移为xB1=25m，物体A的位移为xA1=20m，由于xA1＜xB1+S，故物体A未追上物体B；

    5s后，物体B静止不动，故物体A追上物体B的总时间为：t总= = =8s

    故选：B．

    假设经过时间t，物块A追上物体B，根据位移时间公式结合几何关系列式求解即可．

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力．已知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（ ）

    A.重力做功mgR
    B.机械能减少mgR
    C.合外力做功mgR
    D.克服摩擦力做功0.5mgR

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验：如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（ ）

    A. 相对于地面，小球运动的轨迹是直线

    B. 相对于地面，小球运动的轨迹是曲线

    C. 小球能落回小孔是因为小球在空中运动的过程中受到水平向前的力

    D. 小球能落回小孔是因为小球具有惯性，在水平方向保持与火车相同的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成下面的实验：
    用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，在m1拖着的纸带上打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点未标出，计数点间的距离如图所示．已知m1=50g、m2=150g，g取10m/s2 ， 交流电源的频率为50Hz不考虑各处摩擦力的影响，结果保留两位有效数字．

    （1）在纸带上打下计数点5时m2的速度v=m/s；
    （2）在打点0～5过程中系统动能的增量△Ek=J，系统重力势能的减少量△Ep=J；
    （3）若某同学作出 v2﹣h图象如图所示，则该同学测得的重力加速度g=m/s2 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，相距为d的两条水平虚线L1、L2之间是方向水平向里的匀强磁场，磁感应强度为B，正方形线圈abcd边长为L（L＜d），质量为m，电阻为R，将线圈在磁场上方高h处静止释放，cd边刚进入磁场时速度为v0 ， cd边刚离开磁场时速度也为v0 ， 则线圈穿越磁场的过程中（从cd边刚进入磁场起一直到ab边离开磁场为止），则以下说法中正确的是（　　）

    A.感应电流所做的功为2mgd
    B.线圈下落的最小速度一定为
    C.线圈下落的最小速度可能为
    D.线圈进入磁场和穿出磁场的过程比较，所用的时间不一样

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，O、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN．P点在y轴右侧，MP⊥ON．则（ ）

    A.M点的电势比P点的电势低
    B.将负电荷由O点移动到P点，电场力做正功
    C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差
    D.在O点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在天文观测中，发现一颗与其它天体相距较远的球形三体，它有一靠近表面飞行的卫星，另一颗与其它天体相距较远的球形天体，它也有一靠近表面飞行的卫星，测得两颗卫星、分别环绕天体、的周期相等．若不考虑天体、的自转，以下说法正确的是（ ）．

    A. 天体、的质量一定相等

    B. 天体、的密度一定相等

    C. 天体、的第一宇宙速度一定相等

    D. 天体和天体表面附近物体的重力加速度之比为天体、的半径之比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一水平方向的传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动，传送带右端固定着一光滑的四分之一圆弧面轨道，并与弧面下端相切．一质量为m=1kg的物体自圆弧面轨道的最高点由静止滑下，圆弧面轨道的半径R=0.45m，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，不计物体滑过曲面与传送带交接处时的能量损失，传送带足够长，g=10m/s2 ． 求：

    （1）物体第一次从滑上传送带到离开传送带所经历的时间；
    （2）物体第一次从滑上传送带到离开传送带的过程中，传送带对物体做的功及由于摩擦产生的热量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物体学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法，以下关于物理学研究方法叙述中正确的是（ ）

    A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大法

    B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法

    C. 根据速度定义式，当时， 就可以表示在物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

    D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法

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