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如图所示是原子核的核子平均质量与原子序
数Z的关系图像,下列说法正确的是(   )

⑴如D和E结合成F,结合过程一定会吸收核能
⑵如D和E结合成F,结合过程一定会释放核能
⑶如A分裂成B和C,分裂过程一定会吸收核能
⑷如A分裂成B和C,分裂过程一定会释放核能
A.⑴⑷B.⑵⑷ C.⑵⑶D.⑴⑶
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个氢原子从某一高能级跃迁到另一低能级的过程中,则
A.原子发出一系列频率的光子
B.原子要吸收一系列频率的光子
C.原子要吸收某一频率的光子
D.原子要辐射某一频率的光子

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

对α粒子散射实验,下列描述正确的是
A.绝大多数α粒子穿过金箔时都会明显改变运动方向
B.少数α粒子穿过金箔时会被反向弹回
C.散射角度大的α粒子受原子核的作用力也大
D.无论散射角度大小,α粒子的机械能总是守恒的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

[物理选修3-5模块](15分)
(1)(5分)已知金属钙的逸出功为2.7eV,氢原子的能级图如图所示,一群氢原子处于量子数n=4能级状态,则(  )
A.氢原子可能辐射6种频率的光子
B.氢原子可能辐射5种频率的光子
C.有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应
D.有4种频率的辐射光子能使钙发生光电效应
(2)(10分)云室处在磁感应强度为B的匀强磁场中,一静止的质量为M的原子核在云室中发生一次衰变,粒子的质量为m,带电量为q,其运动轨迹在与磁场垂直的平面内,现测得粒子运动的轨道半径为R,试求在衰变过程中的质量亏损。(注:涉及动量问题时,亏损的质量可忽略不计)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

1930年科学家发现钋放出的射线贯穿能力极强,它甚至能穿透几厘米厚的铅板,1932年,英国年轻物理学家查德威克用这种未知射线分别轰击氢原子和氮原子,结果打出一些氢核和氮核.若未知射线均与静止的氢核和氮核正碰,测出被打出的氢核最大速度为vH=3.5×107m/s,被打出的氮核的最大速度vN="4." 7×106 m/s,假定正碰时无机械能损失,设未知射线中粒子质量为m,初速为v,质子的质量为
(1)推导被打出的氢核和氮核的速度表达式;
(2)根据上述数据,推算出未知射线中粒子的质量m与质子的质量之比(已知氮核质量为氢核质量的14倍)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在下列4个核反应方程中,x表示质子的是
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

按照玻尔理论,一个氢原子核外的电子从半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到半径为rb的圆轨道上,在此过程中原子要___________(填“发射”或“吸收”)某一频率的光子,电子的动能________(填“增大”、“减小”或“不变”),原子的电势能________(填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在氢原子中,电子绕核在各个可能轨道上运动的能量,包括电势能和动能两部分,当电子从离核较近的轨道向离核较远的轨道跃迁过程中(     )
A.电势能增大,动能减小,原子能量不变
B.电势能增大,动能减小,原子能量减小
C.电势能增大,动能减小,原子能量增大
D.电势能增大,动能增大,原子能量增大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

目前,科学家们正在设法探寻“反物质”。所谓“反物质”是由“反粒子”构成的。“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量,但电荷的符号相反。设α粒子质量为m,所带电荷量为q,若有反α粒子,它的质量应为____________,电荷量应为____________。

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