【题目】如图11所示,在光滑、绝缘的水平桌面上固定放置一光滑、绝缘的挡板ABCD,AB段为直线挡板,BCD段是半径为R的圆弧挡板,挡板处于场强为E的匀强电场中,电场方向与圆直径MN平行。现有一带电量为q、质量为m的小球由静止从挡板内侧上的A点释放,并且小球能沿挡板内侧运动到D点抛出,则( )
A. 小球运动到N点时,挡板对小球的弹力可能为零
B. 小球运动到N点时,挡板对小球的弹力可能为Eq
C. 小球运动到M点时,挡板对小球的弹力可能为零
D. 小球运动到C点时,挡板对小球的弹力一定大于mg
【答案】CD
【解析】试题分析:小球从静止A点释放,能沿挡板内侧运动到D点抛出,知小球在AB段的合力方向沿AB向下,则电场力方向水平向右,小球一定带正电;小球受到的合力方向沿AB向下,所以小球在圆轨道内运动的过程中,圆轨道的等效最高点在MD到最高点间,圆轨道的等效最低点是的延长线与右下方轨道的交点,位于N与C之间.小球运动到N点时,电场力方向水平向右,小球水平方向的合力提供圆周运动向心力,故挡板对小球的弹力大于电场力qE,故AB均错误;小球运动到M点时水平方向的合力提供圆周运动向心力,挡板对小球的作用力为qE,故C正确;当小球在点C时的速度大于0,小球竖直方向所受弹力提供小球圆周运动向心力,整个轨道是在水平面上,而不是竖直平面,所以c点弹力与重力无法比较,故D错误.故选C.
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【题目】某人站在离地10m高处,将0.1Kg的小球以20m/s的速度抛出,则人对小球做了多少功?小球落地时的速度多大?(不计空气阻力);若小球落地时速度实际为24m/s,则小球克服阻力做了多少功?(g取10m/s2)
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【题目】物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系,下面给出的关系式中,L是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量都用国际单位制中的单位,试判断下列表达式的单位,并指出这些单位所对应的物理量的名称.
(1) 的单位为:______,物理量名称为:______.
(2) 的单位为:______,物理量名称为:______.
(3) 的单位为:______,物理量名称为:______.
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【题目】图中虚线是某电场中的一簇等势线。两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场,粒子运动的部分轨迹如图中实线所示。若粒子仅受电场力的作用,下列说法中正确的是( )
A. a、b两点的电场强度大小关系,a、b两点的电势关系
B. 两个带电粒子电性必定相反
C. 粒子从P运动到a的过程中,电势能增大
D. 粒子从P运动到b的过程中,动能增大
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【题目】关于质点,下列说法中正确的是
A. 体积小的物体都可看成质点
B. 质量大的物体一定不能看成质点
C. 地球不能被视为质点
D. 在体操比赛中,裁判不可以把运动员看成质点
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【题目】关于惯性下列说法正确的是
A. 只有静止的物体有惯性
B. 只有运动的物体有惯性
C. 战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗机的惯性
D. 火箭升空时,火箭的惯性随其速度的增大而增大
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【题目】下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解,正确的是( )
A. 由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比
B. 由m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比
C. 由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比
D. 由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合力而求出
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【题目】如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢者。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是( )
A. 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B. 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C. 若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利
D. 若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
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