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    大量分子做热运动平均动能的标志是                                ．                                     

                                                                                                                                 


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.50m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为 （g取l0m/s2）（   ）                                                                                                                               

                                                                                                                  

    　   A．              510N                  B．                    490N C． 890N      D． 910N

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲乙两物体都做匀速圆周运动，运动的半径之比为1：2，当甲转过60°时，乙转过45°，则甲乙的角速度之比为            ，向心加速度之比为                                                          ．                             

                                                                                                                                         

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一定质量的理想气体的状态变化过程如图所示，MN为一条直线，则气体从状态M到状态N的过程中（     ）                                                                                                          

                                                                                                         

    　   A．  温度保持不变

    　   B．  温度先升高，后又减小到初始温度

    　   C．  整个过程中气体对外不做功，气体要吸热

    　   D．  气体的密度在不断增大

                                                                                                                                 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于热现象的描述正确的是（                           ）                                          

    　   A．  根据热力学定律，热机的效率可以达到100%

    　   B．  做功和热传递都是通过能量转化的方式改变系统内能的

    　   C．  在热传导中，热量不可能自发地从低温物体传递给高温物体

    　   D．  物体由大量分子组成，其单个分子的运动是无规则的，大量分子的运动也是无规律的

                                                                                                                                 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，若将气泡内的气体视为理想气体．气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功；气泡到达湖面后，由于与外界接触，温度上升，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量．求：                                                                                                                             

    （1）气泡从湖底上升到湖面的过程中，气泡是“吸收”还是“放出”的热量，吸收或放出的热量是多少？                                                                                                                   

    （2）气泡到达湖面后与外界接触的过程中，气泡内气体内能增加了多少？                                              

                                                                                                                                 

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于做匀速圆周运动物体的线速度的大小和方向，下列说法中正确的是（   ）                                          

    　   A．  大小不变，方向也不变

    　   B．  大小不变，方向不断变化

    　   C．  大小不断改变，方向不变

    　   D．  大小不断改变，方向也不断改变

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．                                                                                                           

                                                    

    （1）根据实验数据可知小车在做                                      运动．                                        

    （2）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=             m/s．                                        

    （3）根据数据可得小车运动的加速度为                            m/s2．                                        

                                                                                                                                           

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（     ）         

    　   A．                  速率                       B． 速度                 C．  加速度    D． 合外力

                                                                                                                                     

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