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    6．人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间．如图，同学甲两个手指捏住木尺一端，同学乙在木尺另一端零刻度处做握尺准备，且手的任何部位都与尺不接触．当乙看到甲放手时，他立即握住木尺，发现所握处刻度值为20cm，则同学乙的反应时间为（　　）（g取10m/s2）．
    A．0.2SB．0.1SC．0.02SD．0.5S

    分析 题目创设了一个自由落体运动的情景，告诉位移求时间，代入公式H=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$即可求出．

    解答 解：由题意，在反应时间内，木尺下落的高度H=20cm
    由自由落体运动的规律知：H=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
    得 t=0.2s
    所以选项A正确；
    故选：A

    点评 本题考查自由落体运动的位移与时间的关系公式，理解该同学握住木尺，发现所握处刻度值为20cm，即尺子下落的高度是20cm是解答的关键即可，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    16．牛顿时代的科学家们围绕万有引力的研究，经历了大量曲折顽强而又闪烁智慧的科学实践．在万有引力定律的发现历程中，下列叙述不符合史实的是（　　）
    A．开普勒研究了第谷的行星观测记录，提出了开普勒行星运动定律
    B．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律
    C．牛顿在实验室中准确地得出了引力常量G的数值
    D．哥白尼创立了日心说

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列说法正确的是（　　）
    A．滑动摩擦力一定对物体做负功
    B．重力对物体做功与路径无关，只与始末位置有关
    C．合外力做功为零，物体机械能一定不变
    D．若物体受到的合外力不为零，则物体的机械能一定变化

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    14．如图所示，实线表示两个相干波源 S1、S2 发出的波的波峰位置，设波的周期为 T1，波长为λ，波的传播速度为 v，下列说法正确的是（　　）
    A．图中的a点为振动减弱点的位置
    B．图中的b点为振动加强点的位置
    C．波源 S1的波经过干涉之后波的性质完全改变
    D．v=λT
    E．从图中时刻开始，波源 Sl 的波峰传播到 a、b 位置的最短时间均为$\frac{T}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列关于饱和汽压的说法中，不正确的是（　　）
    A．在一定温度下，水的饱和汽压力为一定值
    B．液体的饱和汽压与液体的种类无关
    C．液体的饱和汽压与绝对温度成正比
    D．一定温度下的饱和汽压随饱和汽体积的增大而减小
    E．饱和汽不符合理想气体的实验规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．以下说法正确的是（　　）
    A．机械波能发生多普勒效应，电磁波则不能
    B．赫兹从理论上预言了电磁波的存在，麦克斯韦观察到了电磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象，麦克斯韦还测得电磁波在真空中具有与光相同的传播速度
    C．麦克斯韦的电磁场理论说明有电场就会产生磁场，有磁场就会产生电场
    D．考虑相对论效应，沿杆方向高速运动的杆长度比静止时短

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，是一质点做直线运动的v-t图象，则该质点（　　）
    A．在第2秒末加速度方向发生了改变B．在第3秒末速度方向发生了改变
    C．第1秒内和前5秒内的位移相同D．在第2个2秒内位移为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．下述说法对的是（　　）
    A．只要入射光的强度足够强，照射时间足够长，就一定能产生光电效应
    B．氢原子核外电子轨道半径增大时，原子中有能量放出
    C．原子核发生一次β衰变，核中减少一个中子，增加一个质子
    D．太阳的质量将不断增加，最终变成“黑洞”

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    12．如图所示．A、B为一固定的水平绝缘杆，在其上下对称位置固定放置一对等量同种正电电荷，其连线与AB交于O点，杆上的E、F点关于O点对称，E、F的间距为L，一可以视为质点的小球穿在杆上，小球与杆的动摩擦因数随位置而变化，该变化规律足以保证小球从E点以一初速度v0沿杆向右做匀减速直线运动并经过F点，小球带负电，质量为m，其在O点处与杆的动摩擦因数为μ0，则在由E到F的过程中（　　）
    A．小球在O点电势能最小
    B．小球在E、F两点与杆的动摩擦因数一定相同
    C．E到O点，小球与杆的动摩擦因数逐渐减小
    D．小球克服摩擦力做功为μ0mgL

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