【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在时间内,下列说法中正确的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
B. Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
C. Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小
D. Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是
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【题目】如图所示,重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上,开始时,OA 与竖直方向成37°角,OB与OA垂直,下列说法正确的是( )
A.此时绳OA中的拉力为0.8G
B.此时绳OA中的拉力为1.25G
C.保持OB不动,沿圆弧上移A点,OA绳中拉力变大
D.保持OB不动,沿圆弧下移A点,OA绳中拉力变小
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【题目】如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住质量为m的物体,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体可以一直运动到B点。如果物体受到的阻力恒定,则( )
A. 物体从A到O一直做加速运动
B. 物体运动到O点时,所受合力为零
C. 物体从A到O先加速后减速,从O到B做减速运动
D. 物体从A到O的过程中,加速度逐渐减小
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【题目】下列关于力的说法中,正确的是( )
A. 只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B. 力的作用效果一定是使物体运动
C. 力不能离开物体而独立存在 D. 只要有一个物体就能产生力的作用
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【题目】关于滑动摩擦力公式F=μFN , 下列说法中正确的是( )
A.动摩擦因数μ与摩擦力F成正比,F越大,μ越大
B.动摩擦因数μ与压力FN成反比,FN越大,μ越小
C.动摩擦因数μ与摩擦力F成正比,与压力FN成反比
D.动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙程度及材料决定
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【题目】如图1所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:
先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度。
(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是________。
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.小球1质量应大于小球2的质量
(2)上述实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有________。
A.A、B两点间的高度差h1
B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2
D.小球1和小球2的半径r
(3)当所测物理量满足表达式__________________________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式_______________________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失。
(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示。在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接。使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′。用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为 ,
、
。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为________________________________(用所测物理量的字母表示)
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【题目】两位同学分别在塔的不同高度,用两个轻重不同的球做自由落体运动实验,已知甲球重力是乙球重力的两倍,释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍,不计空气阻力,则( )
A.甲、乙两球下落的加速度相等B.甲球下落的加速度是乙球的2倍
C.甲、乙两球落地时的速度相等D.甲、乙两球各下落1s时的速度相等
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【题目】如图为“研究电磁感应现象”的实验装置,电键合上前小螺线管已插入到大螺线管中。
(1)将图中所缺的导线补接完整_________;
(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏转一下,那么合上电键后将小螺线管迅速抽出时,灵敏电流计指针将向__________(“左”或“右”)偏转。将滑动变阻器的滑片迅速向左滑动,则灵敏电流计指针将向___________(“左”或“右”)偏转。
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