A.改用红光照射 | B.改用紫光照射 |
C.增加绿光照射时间 | D.增加绿光照射强度 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.2.3×10-18W | B.3.8×10-19W |
C.7.0×10-48W | D.1.2×10-48W |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.若增大绿光的照射强度,则单位时间逸出的光电子数增加 |
B.若增大绿光的照射强度,则逸出的光电子的最大初动能增加 |
C.若改用较弱的紫外线照射,则不能发生光电效应 |
D.用绿光或紫光照射时,逸出的光电子的动能有可能相等 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题
A.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关 |
B.普朗克提出了物质波的概念,认为一切物体都具有波粒二象性。 |
C.波尔理论的假设之一是原子能量的量子化 |
D.氢原子辐射出一个光子后能量减小,核外电子的运动加速度减小 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.用红光照射时,该金属的逸出功小,用蓝光照射时该金属的逸出功大 |
B.用红光照射时,该金属的截止频率低,用蓝光照射时该金属的截止频率高 |
C.用红光照射时,逸出光电子所需时间长,用蓝光照射时逸出光电子所需时间短 |
D.用红光照射时,逸出的光电子最大初动能小,用蓝光时逸出的光电子最大初动能大 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.经典物理学能解释原子的稳定性和原子光谱的不连续性 |
B.光电效应说明光具有粒子性 |
C.天然放射性元素衰变的快慢与化学、物理状态有关 |
D.天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构 |
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