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真空中两个静止的点电荷,相距为r时相互作用的库仑力大小为F,现不改变它们的电荷量,使它们之间的距离变为3r,则库仑力大小变为原来的( )

A.1/3 B .1/6 C.1/9 D.1/12

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届贵州省遵义市高三第二次联考物理试卷(解析版) 题型:简答题

如图所示,倾角为θ=300的足够长斜面固定在水平面上,一小滑块从斜面底端以初速度v0=12m/s沿斜面向上滑动,滑块再次回到斜面底端时的速度大小为v1="6m/s" ,重力加速度g取10m/s2。

求:(1)小滑块与斜面间的动摩擦因数μ

(2)滑块在斜面上运动的总时间t 。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省高二上第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图,电压表的示数为70V,电压表的示数为50V,则A与B间的电压为

A.140V B.120V C.100V D.无法计算

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西陆川县中学高一9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于匀变速直线运动的说法,正确的是

A.它是速度均匀变化的直线运动

B.它是加速度均匀变化的直线运动

C.匀变速直线运动的速度和加速度方向都不一定不变

D.它的速度和加速度方向可能同向,也可能反向

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二文第一次月考物理卷(解析版) 题型:简答题

一根绝缘细绳上端固定在天花板上,下端挂一个质量为m,带电量为-q的带电小球,小球所处的空间中存在水平方向的匀强电场,如图所示,小球静止时,细线与竖直方向的夹角为,已知当地的重力加速度为g, 通过受力分析,

求:(1)该电场中电场强度的方向

(2)绳子上的拉力F

(3)该电场场强的大小。

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二文第一次月考物理卷(解析版) 题型:选择题

下列符号中,属于电场强度的 单位 的符号是( )

A.F B.A C.C D.N/C

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃天水一中高二普通班第一次月考物理卷(解析版) 题型:填空题

用如图所示装置可以研究影响平等板电容器电容的因素,设两极板正对面积为S,两极板间的距离为d,板间电介质的介电常数为?,静电计指针偏角为θ,实验中,极板所带电荷量不变

①若保持d,?不变,减小S,则θ

②若保持S,?不变,增大d,则θ

③若保持d,S不变,在板间插入介电常数?更大的电介质,则θ .(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽省高一上学期国庆作业物理卷(解析版) 题型:简答题

一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的图像如图所示,求:

(1)摩托车在这段时间的加速度大小a;

(2)摩托车在这段时间的平均速度大小

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

通过“探究弹簧弹力与弹簧伸长量之间的关系”实验,我们知道:在弹性限度内,弹簧弹力F与形变量x成正比,并且不同弹簧,其劲度系数不同,某中学的探究学习小组从资料中查到:弹簧的劲度系数与弹簧的材料和形状有关,该学习小组想研究弹簧的劲度系数与弹簧原长的关系,现有A、B、C、D四根材料和粗细完全相同仅长度不同的弹簧。

(1)学习小组的同学们经过思考和理论推导,各自提出了自己的看法,其中甲同学仍为弹簧的劲度系数可能与弹簧长度成正比,乙同学认为弹簧的劲度系数可能与弹簧原长成反比,甲乙由一名同学的看法是正确的是,你认为正确的是_________(填“甲”或“乙”),就这一环节而言,属于科学探究中的哪一个环节__(填序号)

A.分析与论证 B.进行实验与收集证据

C.猜想与假设 D.制定计划与设计实验

(2)为验证甲乙谁的看法正确,可通过实验完成,实验器材除上述弹簧和已知质量的几个钩码外,还需要的实验器材是____________________

(3)探究学习小组进行实验记录的数据如下表所示,实验数据记录(

请完成上表①_____________;②_______________,从中得出的结论为:________________

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