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    【题目】质量m=1kg的物体,在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止, 运动过程中动能随位移的变化Ek-x的图线如图所示。(g取10 m/s2)求:

    (1)物体的初速度多大?

    (2)物体和水平面间的动摩擦因数为多大?

    (3)拉力F的大小。

    【答案】(1)2 m/s；　(2)0.25；　(3)4.5 N；

    【解析】（1）由图知，物体的初动能 Ek0=2J
    由Ek0=mv02得：初速度大小为

    （2）物体在4m至8m的过程，由动能定理得：-μmgx2=0-Ek；
    得

    （3）物体在0至4m的过程，由动能定理得
    Fx1-μmgx1=Ek-Ek0；
    代入数据解得 F=4.5N

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，斜面体静止在粗糙的水平地面上，斜面体上有一小滑块A沿斜面匀速下滑，现对滑块施加一竖直向下的作用力F，如图乙所示。两种情况下斜面体均处于静止状态，则下列说法中错误的是

    A. 施加力F后，小滑块A受到的滑动摩擦力增大

    B. 施加力F后，小滑块A仍以原速度匀速下滑

    C. 施加力F后，地面对斜面体的摩擦力增大

    D. 施加力F后，地面对斜面体的支持力增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A板发出的电子经加速后，水平射入水平放置的两平行金属板间，金属板间所加电压为U,电子最终打在最右侧的光屏上.关于电子的运动,下列说法中正确的是（）

    A. 滑动触头向左移动时，电子打在荧光屏上的位置上升

    B. 滑动触头向右移动时，电子打在荧光屏上的位置上升

    C. 电压U增大时,电子打在荧光屏上的速度大小不变

    D. 电压U增大时，电子从发出到打在荧光屏上的时间减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水面上方20m处有一定滑轮，用绳系住一只船．船离岸的水平距离20m，岸上的人用3m/s的速度匀速将绳收紧

    A．开始时船的速度m/s B．5s内船前进了15m

    C．5s时绳与水面的夹角为60° D．5s时船的速率为5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示为某中学物理课外学习小组设计的测定当地重力加速度的实验装置,他们的主要操作如下:

    ①安装实验器材,调节试管夹(小铁球)、光电门和纸杯在同一竖直线上。

    ②打开试管夹,由静止释放小铁球,用光电计时器记录小铁球在两个光电门间的运动时间t,并用刻度尺(图上未画出)测量出两个光电门之间的高度h,然后计算出小铁球通过两光电门间的平均速度v。

    ③固定光电门B的位置不变,改变光电门A的高度,重复②的操作。测出多组(h,t),并计算出对应的平均速度v。

    ④画出v-t图象。

    请根据实验,回答如下问题:

    (1)设小铁球到达光电门B时的速度为vB,当地的重力加速度为g,则小铁球通过两光电门间的平均速度v的表达式为_________。(用vB、g和t表示)

    (2)实验测得的数据如表所示。

    实验次数

    h/cm

    t/s

    v/(m·s-1)

    1

    10.0

    0.028

    3.57

    2

    20.0

    0.059

    3.39

    3

    30.0

    0.092

    3.26

    4

    40.0

    0.131

    3.05

    5

    50.0

    0.176

    2.84

    6

    60.0

    0.235

    2.55

    请在图乙所示坐标纸上画出v-t图象________。

    根据v-t图象,可以求得当地重力加速度g=___ m/s2。(结果保留3位有数数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究学习小组的同学欲验证动能定理，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙。当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态。

    若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    （1）你认为还需要的实验器材有____________。

    （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是_______________，实验时首先要做的步骤是_______________。

    （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量为M。往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量为m。让沙桶带动滑块加速运动。用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）。则本实验最终要验证的数学表达式为______________。（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长L=6m的水平传输装置，在载物台左端物块以初速度v0=3m/s滑入传送带．传送带正以恒定的速率v=6m/s沿顺时针方向匀速转动，物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，物块的质量m=1Kg，g=10m/s2，求：

    （1）物块从滑上传送带到离开传送带所经历的时间t，

    （2）物块从滑上传送带到离开传送带过程中因摩擦产生的热量，

    （3）物块从滑上传送带到离开传送带过程中因运送木块电动机多做的功。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是

    A. 若小车向左减速运动，N可能为零

    B. 若小车向左加速运动，T可能为零

    C. 若小车向右加速运动，N不可能为零

    D. 若小车向右减速运动，T不可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车刹车前的速度为10m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2，求：

    （1）汽车刹车开始后10s时的速度；

    （2）汽车刹车开始后20s内滑行的距离；

    （3）汽车静止前最后2.5s内滑行的距离．

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